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【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器②的名稱: _____________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置和收集裝置是________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________
(3)用D收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是_________________
(4)欲想用裝置E排水集氣法來收集一瓶氧氣用于實(shí)驗(yàn),則氣體應(yīng)該從_____________(填“a”或“b”)端通入
(5)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置B有一處明顯錯(cuò)誤,請幫他指出來:_________________。
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【題目】如圖是初中化學(xué)中的一些重要試驗(yàn),請回答;
(1)圖A紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______________。
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中,正確的是______(填序號)
①實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量 ②紅磷熄滅后立即打開彈簧夾 ③點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管 ④該實(shí)驗(yàn)前先檢驗(yàn)裝置的氣密性
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【題目】下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。其中A與B常溫下是液體,且組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃,D是一種無色氣體單質(zhì)。
(1)寫出相關(guān)物質(zhì)化學(xué)式:B為__________,
(2)B→D的反應(yīng)類型為________________。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:D →B __________________。
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【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請回答:
(1)在化學(xué)反應(yīng)中,鈉元素的原子容易失去電子變成__________________(填“陰”或“陽”)離子
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的_________數(shù)關(guān)系密切;
(3)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是:____________________。
(4)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是:_________。
(5)許多科學(xué)家對周期表都曾做出了貢獻(xiàn),比如_________________(任寫一位)
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【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。
(1)在水的凈化過程中,常利用活性炭的__________性除去異味;
(2)日常生活中,通常利用加入_________的方法區(qū)別硬水和軟水。
(3)根據(jù)過濾操作示意圖,回答下列問題。
①玻璃棒的作用是______________;
②操作完成后,濾液仍渾濁,原因可能是:__________________(寫出任一種)
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【題目】如圖所示,在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入30mL濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起,過一段時(shí)間看到的現(xiàn)象是___________________,該實(shí)驗(yàn)從微觀上說明___________。一些同學(xué)對上述結(jié)論有不同看法,主要有以下兩種猜測:
第一種: B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅
第二種: B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中生成氨水使酚酞變紅。
①你認(rèn)為_______________猜測正確。
②為證明這兩種猜測,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):(請完成下空)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用潔凈的燒杯取30ml水,滴入2-3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象 | 不變色 | 水___________使酚酞變色(填“能”或“不能”,不同) |
取一張濾紙,滴上酚酞試液,待晾干后,放在裝有濃氨水的試劑瓶上方 | 酚酞不變色 | 氨氣_______________使酚酞變色 |
將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中 | 溶液變___________色 | 氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色 |
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【題目】根據(jù)下圖回答下列問題。
(1)寫出儀器②的名稱________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取較純凈氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合是_____(填序號),若將發(fā)生裝置改為C,其優(yōu)點(diǎn)是_________。其反應(yīng)表達(dá)式為 ____________________。
(3)通常狀況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室欲收集氨氣,可選擇的收集裝置是_______(填序號),若用裝置G收集一瓶氨氣,則氨氣應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端通入。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式_______________________。
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【題目】圖A是兩種元素在元素周期中的信息,圖8是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖B方框的橫線上的數(shù)字是_______;
(2)鈉元素屬于金屬______(填“金屬”或“非金屬”)元素;鈉原子中次外層的電子數(shù)是____________;
(3)氟原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____ (填“得到”或“失去”)電子,形成的離子符號為___________。
(4)隨著“神舟十一號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星,其任務(wù)之一是尋找一種新能源—氦3,氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為_____________;
(5)圖C是某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
①若m=12,則該粒子所對應(yīng)元素的符號為____________;
②若該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,則該粒子的符號為___________;
③若m-n<10,則該粒子是一個(gè)_________ (填“原子”“陽離子”或“陰離子”)。
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【題目】將某紫黑色固體A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生產(chǎn)黑色固體C和固體D;黑色固體C可加快過氧化氫的反應(yīng)速率,另一銀白色固體E在無色無味氣體B 中激烈燃燒火星四射,產(chǎn)生大量黑色固體F,為防止F炸裂瓶底,通常需要在瓶底放一層水來保護(hù)。
(1)寫出化學(xué)式:B是__________,E是__________,F是__________。
(2)紫黑色固體A發(fā)生的反應(yīng)表達(dá)式________________,反應(yīng)類型為_______________。
(3)瓶底放一層水來保護(hù)的目的是__________________。
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【題目】取甲、乙兩份質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的過氧化氫溶液,向甲中加入適量的二氧化錳,反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。從圖中不能獲取的信息是( )
A. 二氧化錳可改變過氧化氫的分解速率
B. 甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質(zhì)量相同
C. 反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變
D. a線表示甲溶液生成氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況
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