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【題目】一定條件下，在一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量如下圖所示，下列說法正確的是（　　）

A.X的值為22B.該反應屬于分解反應

C.W由碳、氫兩種元素組成D.W中碳、氫元素原子個數(shù)比為1∶4

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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是()

A.甲的溶解度比乙大

B.20°C時，甲、乙兩種溶液的溶質質量分數(shù)相等

C.40°C時，可以配制溶質質量分數(shù)為38%的甲溶液

D.40°C時，甲和乙各30g分別加入100g水中，充分溶解后同時等速降溫，則乙溶液中先有固體結晶析出

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【題目】下列四個圖像分別對應四個變化，其中正確的是

A. 將水通電一段時間后

B. 向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過量稀鹽酸

C. 向一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水

D. 分別向等質量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質量分數(shù)的稀硫酸

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【題目】下列對化學用語中“2”所表示意義的理解，不正確的是( )

A.Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶兩個單位正電荷

B.2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子

C..中的“2”表示碳酸鎂中碳酸根的化合價為-2價

D.H2O中的“2”表示水中含有兩個氫原子

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【題目】某化學興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序。設計了如圖所示的三個實驗(其中金屬均已打磨，且其形狀、大小相同;所用鹽酸的溶質質量分數(shù)、用量也相同)下列判斷中，錯誤的是( )

A.通過上述三個實驗，不能判斷出四種金屬的活動性順序

B.通過實驗①和③的反應劇烈程度，可以判斷出鐵和鋅的金屬活動性強弱

C.若增加一個銅鋅活動性比較的實驗，則可判斷出四種金屬的活動性順序

D.通過實驗②的反應現(xiàn)象，可以判斷出銅和銀的金屬活動性強弱

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【題目】TiOx催化劑消除甲醛的反應微觀示意圖如圖，下列有關該反應的說法正確的是()

A.反應物的分子個數(shù)比為1: 1

B.該反應屬于置換反應

C.其中甲醛屬于氧化物

D.反應前后原子的種類改變

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【題目】為了測定空氣中氧氣的含量，某課外活動小組設計并進行了如圖所示的實驗探究。下列有關說法不正確的是( )

A. 該實驗可用碳粉來代替銅粉進行測定

B. 該實驗方法利用的是間接測量的方法

C. 造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足

D. 實驗結束后，密閉裝置內剩余氣體的化學性質比較穩(wěn)定

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【題目】測定大理石含CaCO3的質量分數(shù)，取大理石12.5g，加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應（假設其他雜質不與鹽酸反應，也不溶解）。燒杯內物質的質量變?yōu)?/span>108.1g。試計算：

（1） 完全反應后產(chǎn)生二氧化碳 g；

（2） 大理石樣品中CaCO3的質量分數(shù)。

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【題目】A-G是初中化學中常見的物質，下圖是它們之間的轉化關系，圖中部分反應物和生成物未全部標出。已知A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液體，F是紅色固體單質，G是大理石的主要成分。

（1）寫出下列物質的化學式：C__________；F_________

（2）寫出反應②的化學方程式__________，該反應__________（填“放熱”或“吸熱”）

（3）寫出反應⑤的化學方程式____________

（4）C→E屬于基本反應類型中的_____________反應

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【題目】氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒，如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖，對該實驗分析并回答：

（1）從燃燒條件的角度分析，圖B加熱木炭的目的是______________。

（2）圖B中熄滅酒精燈的方法是___________，原理是_____________。

（3）圖C中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈，說明了_______________。

（4）圖D在整個實驗設計中的意圖是___________________。

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