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【題目】請(qǐng)從A~D中任選三個(gè)作答,若均作答,按前三個(gè)給分。如圖所示,在兩支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案。
序號(hào) | 目的 | 步驟或現(xiàn)象 |
A | 鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液 | ①試管1、2中分別加入兩種溶液;②再向兩支試管中加入_______。 |
B | _______ | ①試管1中加入一粒碘和5mL水;②試管2中加入一粒碘和5mL汽油。觀察到1中固體幾乎不溶解,2中固體全部溶解。 |
C | 比較鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性 | ①試管1中加入ZnSO4溶液,試管2中加入CuSO4溶液; ②再分別向兩支試管中插入鐵絲。觀察到的現(xiàn)象是_______。 |
D | ________ | ①試管1、2中均放入一小塊白磷和80℃熱水浸沒白磷 ②用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)試管2中白磷通入氧氣。 |
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能到成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A | B | C | D | |
目的 | 檢驗(yàn)裝置氣密性 | 測(cè)定空氣中 氧氣的含量 | 控制反應(yīng)的 開始與停止 | 證明氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn) |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示。下列說法中,不正確的是
A.20℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.40℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:2
C.升高溫度可以將甲、乙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D.40℃時(shí),向100g水中加入50g乙,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%
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【題目】閱讀下面科普短文。
目前市場(chǎng)上雞蛋的價(jià)格懸殊,那么雞蛋到底是不是越貴越好呢??jī)r(jià)格偏高的柴雞蛋和普通雞蛋,到底哪個(gè)營養(yǎng)成分更高呢?
表1不同雞蛋中主要營養(yǎng)物質(zhì)的平均含量(每100g)
蛋白質(zhì)/g | 脂肪/g | 維生素A/ug | 維生素B2/mg | 鈣/mg | 鐵/mg | |
柴雞蛋 | 14.4 | 6.4 | 199 | 0.12 | 76 | 1.7 |
普通雞蛋 | 13.3 | 8.8 | 234 | 0.11 | 56 | 2.4 |
蛋殼上的氣孔是雞蛋呼吸和內(nèi)外物質(zhì)交換的主要通道,蛋內(nèi)水分和CO2通過氣孔向外逸出,雞蛋質(zhì)量減輕,圖1為普通雞蛋不同存儲(chǔ)條件下的失重情況。
水煮蛋由于其加工溫度相對(duì)較低,不僅營養(yǎng)成分保持較好,而且蛋白質(zhì)的消化吸收率也很高。在煮雞蛋加工過程中煮制時(shí)間與食用品質(zhì)的關(guān)系如圖2。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)表1中的某種元素人體攝入量過低會(huì)引起骨質(zhì)疏松,該元素是________。
(2)依據(jù)圖1可知,影響雞蛋失重率的因素有_________。
(3)由圖2可知:口感評(píng)分與煮制時(shí)間的關(guān)系是________。
(4)由圖2可知:25min內(nèi),_________(填序號(hào),下同)。
A煮制20min比25min腥味、彈性、色澤均無明顯變化
B煮制15min,口嚼香味、彈性最佳
C隨著煮制時(shí)間的增加,細(xì)膩度分值降低
(5)結(jié)合表1說明:沒有必要追求高價(jià)雞蛋原因_______。
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【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里,利用舊電池的外殼鋅片制取氫氣。在200g的稀硫酸中加入足量的鋅片,完全反應(yīng)后,制得了0. 2g氫氣,請(qǐng)計(jì)算:
(1)硫酸中氫、硫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比是 ; 硫酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是 ;
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? (寫 出計(jì)算過程)
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【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用,C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。
(1)X的化學(xué)式是_____________;Y的名稱是____________;
(2)反應(yīng)⑤的轉(zhuǎn)化過程,在自然界中稱為_______________作用;
(3)在生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是_____________(寫一點(diǎn)即可);
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是:________________。
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【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________,b_________________。
(2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,可選用裝置A和__________(選填序號(hào))組合。裝入藥品前要先_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(3)用雙氧水和二氧化錳制氧氣,二氧化錳的作用是__________,可選用的發(fā)生裝置是_________(選填序號(hào))。
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【題目】某同學(xué)繪制了如圖所示A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)曲線A和B的交點(diǎn)m表示的含義是_________________;
(2)若B物質(zhì)中混有少量的A物質(zhì),欲從中分離出B,宜采用的方法是_________________;
(3)50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到10℃,過濾后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是_________________;
(4)50℃時(shí)將35gA物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏纬傻娜芤菏?/span>_______________ (填“飽和”或“不飽和”)溶液,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。
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【題目】水是“生命之源”,釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的。
(1)釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏大量的天然氣,其主要成分是____________(填化學(xué)式)。
(2)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水,加入肥皂水振蕩,產(chǎn)生了大量泡沫,則該海水屬于_____ (填 “硬水”或“軟水”)。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖甲為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的有__________(填字母序號(hào))。
a.分子質(zhì)量
b.分子種類
c.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填“變大”、“變小” 或“不變”)。
(4)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖乙中得到H的試管是__ (填 “A”或“B”)。
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【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)含硫的煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空氣的_____________ (填物質(zhì)名稱或化學(xué)式,下同) ;用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)_____________排放不暢引起的。
(2)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的_____________性。
(3)“ 合理膳食,均衡營養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康。
①某同學(xué)午餐食譜中有:米飯、饅頭、紅燒牛肉、清蒸魚,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),
從合理膳食的角度建議應(yīng)該增加的食物是___________(填字母序號(hào))。
a. 蒸雞蛋
b. 方便面
c. 涼拌黃瓜
d. 粉蒸肉
②為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含______________元素的食品。
(4)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是_____________。
a.節(jié)約使用紙張
b.分類回收處理垃圾
c.減少使用塑料袋
d.減少使用一次性紙杯
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