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【題目】向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴加入NaOH溶液,測得燒杯中溶液的pH隨NaOH變化如圖所示,下列說法正確的是( )
A.a點所示的溶液中含有的溶質(zhì)是NaOH和NaCl
B.b點所示的溶液能使紫色石蕊溶液變紅
C.c點表示NaOH和稀鹽酸恰好完全反應
D.a、b、c所示的溶液中溶質(zhì)都含有NaCl
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【題目】下列圖像中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是
A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量
B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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【題目】設計對比實驗,控制變量是學習化學的重要方法。下列對比實驗不能達到目的的是( )
A.區(qū)分硬水和軟水
B.探究物質(zhì)燃燒的條件
C.探究溫度對反應速率的影響
D.探究二氧化錳對過氧化氫分解的影響
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【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學核心素養(yǎng)之一。工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應生成丙和丁,參加反應的甲和乙及生成丙的分子個數(shù)比為4:3:6,反應的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是( )
A. 甲中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為1:3
B. 每個丁分子中共含有4個原子
C. 該反應不屬于基本反應類型
D. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為3:1
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【題目】某化學興趣小組在學習酸堿中和反應時,進行了如下探究。
(1)探究酸和堿能否發(fā)生反應。
甲同學向盛有少量NaOH溶液的試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由__________色變成無色。甲同學得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應。
請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式________________________。
(2)探究酸和堿反應后溶液中溶質(zhì)的成分。
乙同學對探究(1)中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。
(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
(做出猜想)猜想①:Na2SO4;
猜想②:Na2SO4和NaOH;
猜想③:___________________。
經(jīng)過分析,同學們一致認為猜想②不成立,理由是___________________________。
(設計實驗)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取適量甲同學實驗后的無色溶液于試管中,向其中加入少量碳酸鈉溶液 | _______ | 猜想③成立 |
(發(fā)散思維)為了驗證猜想③成立,你認為還可以選擇的物質(zhì)是______________(填字母)
A 銅粉 B 稀鹽酸 C Ba(NO3)2溶液 D 鋅粒
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【題目】有一包固體粉末,可能含有Na2CO3、FeCl3、NH4Cl、NaCl中的一種或多種。根據(jù)下列實驗回答問題:
(1)取少量固體粉末與熟石灰研磨,無氨味。由此判斷:原固體粉末中一定不含_______________。
(2)另取少量固體粉末進行如下實驗:
①由實驗Ⅰ判斷:原固體粉末中一定不含__________________。
②由實驗Ⅱ、Ⅲ判斷:原固體粉末中一定含有__________________。
③實驗Ⅲ中生成白色沉淀的化學方程式為__________________。
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【題目】結(jié)合下圖所示實驗裝置回答問題:
(1)寫出標號a的儀器名稱:______________________。
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣,應選用的裝置組合是_____________(填字母)。
(3)裝置B與F組合也可以制取氧氣,反應的化學方程式為______________,當觀察到_____________時,才能把導氣管放入集氣瓶中開始收集氣體。
(4)若用裝置D收集二氧化碳氣體,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是__________________。
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【題目】請根據(jù)你對金屬和金屬材料的認識,回答下列問題。
(1)如圖1所示為燈泡的示意圖,所標出的物質(zhì)中不屬于金屬材料的是_____________;鎢可用于制作燈絲,這是因為鎢具有_________________的特性。
(2)興趣小組的同學在探究鋅、銅、鐵三種金屬的有關性質(zhì)時,進行了如圖2所示的實驗:
①寫出試管B中發(fā)生反應的化學方程式:____________________。
②實驗結(jié)束后,將試管A、B內(nèi)的物質(zhì)全部倒入燒杯中,充分反應后過濾,同學們向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中含有的溶質(zhì)是_______________________。
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【題目】溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關。
(1)將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是___________(填字母)。
A 泥土 B 汽油 C 面粉 D 蔗糖
(2)如圖1所示為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
①某同學按圖2進行實驗,得到相應溫度下的A、B、C溶液,A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是____________(填字母)。
②向溶液C中再加入25g甲,充分攪拌,恢復到t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________(只列出表達式)。
③將t2℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____________(選填“>”“=”或“<”)乙溶液。
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【題目】某同學向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,反應生成氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示,下列說法不正確的是
A.向a點溶液中滴入無色酚酞溶液,溶液會變紅
B.c點反應的化學方程式為
C.d點溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl、HCl
D.整個變化過程中鈉離子數(shù)目沒有改變
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