A.等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫所含分子數(shù)目比為4:5

B.等質(zhì)量的鐵和鎂分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量比為3:7

C.等質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和稀硫酸分別與足量的鋅生成氫氣的質(zhì)量相等

D.硝酸銨和氯化鉀的混合物中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%，該混合物中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

【題目】“84”消毒液有效成分為次氯酸鈉（NaClO），可通過(guò)氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)制備，其化學(xué)方程式為 ，下列說(shuō)法不正確的是

A.次氯酸鈉由三種元素組成

B.該反應(yīng)涉及五種物質(zhì)的類別有單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽

C.該反應(yīng)中氯元素表現(xiàn)出三種化合價(jià)，分別為-1、0、+1

D.對(duì)比生成物的組成，可以推斷“84”消毒液有效成分由ClO-決定

A. 原子序數(shù)是28 B. 屬于金屬元素

C. 原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為58.69 g

A.塞緊橡膠塞

B.鐵絲在氧氣中燃燒

C.過(guò)濾懸濁液

D.稱量氯化鈉固體

（1）提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量____。

（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實(shí)驗(yàn)探究。

（3）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等，你認(rèn)為結(jié)論正確的是____，請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因：___�！�

（5）結(jié)論請(qǐng)從原子的角度，簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論：__

（6）結(jié)論應(yīng)用：環(huán)保部門常用I2O5測(cè)定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：I2O5＋5CO＝I2+5X　根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式是________。

余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）．試計(jì)算：

（1）生成二氧化碳 克．

（2）石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（1）在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可以觀察到哪些現(xiàn)象？

玻璃管內(nèi)的黑色粉末逐漸變成 色，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁．

（2）寫出玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

（3）此反應(yīng)中被還原的物質(zhì)是 ，說(shuō)明一氧化碳具有 性，可用來(lái)冶煉金屬．

（4）該實(shí)驗(yàn)裝置有何不足之處？會(huì)造成什么后果？應(yīng)如何改進(jìn)？ ．

（1）寫出標(biāo)號(hào)為①、②的儀器的名稱① ；② ．

（2）制備CO2的化學(xué)方程式是 ．

（3）用向上排空氣法收集CO2的原因是 ．

（4）把制取的氣體通入澄清石灰水中，石灰水不變渾濁的可能原因是 ．

（5）如果集氣瓶中CO2不能收集滿，可能的原因是 ．

（6）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其化學(xué)方程式分別是：

①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

如果需要從上述兩個(gè)反應(yīng)中選擇一個(gè)完成二氧化碳的制取，你的選擇是 ，理由是 ．

（1）X的化學(xué)式是： ，Z的化學(xué)式是： ；

（2）寫出Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式： ；

（3）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想，氣體X、Y都含 元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同，請(qǐng)舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子 ．

①____________

②__________

③___________

（2）配平下列化學(xué)方程式：①_____C2H2 + _____O2_____CO2 +_____H2O

②_____CuSO4 +_____NaOH =_____Na2SO4 + _____Cu(OH)2↓

（3）體育課上，劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。