①自來水生產(chǎn)過程中使用氯氣的作用是__________；凈水劑中起到凝聚作用物質(zhì)是_________。

②生石灰是常見的食品干燥劑，請寫出它與水反應(yīng)的化學方程式________，反應(yīng)后靜置，取兩份上層清液，1份中滴入無色酚酞，液體變?yōu)?/span>____色；另一份通入二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是________。

③經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣（）燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。

Ⅰ.氨氣（）其中氮元素、氫元素的質(zhì)量比為_____。其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_____（僅列式）。中約含有_____個氫原子。

Ⅱ.氨氣在氧氣中燃燒后生成水和氮氣，請寫出燃燒反應(yīng)的化學方程式：____________。

【題目】將丙醇（）和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列判斷正確的是（ ）

A.X是該反應(yīng)的催化劑B.X是該反應(yīng)的反應(yīng)物

C.X可能含有氧元素D.X不可能含有氫元素

【題目】已知時，硝酸鉀的溶解度為21克/100克水。如圖所示，時向硝酸鉀溶液（底部有硝酸鉀晶體）中加入水并充分攪拌，恢復(fù)至，說法錯誤的是（ ）

A.所得溶液可能仍飽和B.溶質(zhì)質(zhì)量一定變大

C.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能變大D.若，所得溶液不飽和

A.某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克水中含氯化氫36克

B.，克/100水是指，100克水可以溶解36克氯化鈉

C.一定溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是定值

D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量越大

(1)圖甲是金屬的一個應(yīng)用實例，利用了金屬的____性。

(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗說明說明黃銅的硬度____(填“>”或“<”)純銅的硬度。

(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是____(用化學方程式表示)。

(4)某興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究，請你參與他們的活動。

[實驗操作]小組同學將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。 同學們對鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進行探究。

[提出猜想]Ⅰ:產(chǎn)物是MgO和C;

Ⅱ:產(chǎn)物是MgC2和C;

Ⅲ:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C.

某同學提出猜想Ⅱ一定是錯誤的， 其依據(jù)是_____.

[查閱資料] MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2為可燃性氣體。

[實驗分析] 為探究白色固體的成分，興趣小組同學進行了如下實驗:

①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想___不正確.

②請根據(jù)正確的猜想寫出Mg與CO2反應(yīng)的化學方程式_____

[實驗反思]通過本實驗，金屬鎂著火時，可以采用滅火方法是:_____。 (填字母)

A 用水澆滅 B 用CO2滅火 C 用沙子滅火

(5)某同學為驗證鋅的化學性質(zhì)比鐵活潑，設(shè)計了兩個實驗(如下圖)所示:

①實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷，有同學認為不夠合理，理由是___.

②實驗二中，針筒ⅠⅡ內(nèi)各有15mlL鹽酸(足量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同)，容器Ⅰ內(nèi)有mg鋅片、容器Ⅱ內(nèi)有mg鐵片(二者表面積相同)，同時將針簡內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的位置變化情況是:開始_____(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”，下同)，最終______。

(6)生活中使用的金屬材料基本是合金，合金中各成分的比例會影響合金的性能。某興趣小組對生鐵的組成進行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)見下表(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不和稀硫酸反應(yīng)) :

試計算:

①從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第____次生鐵樣品中鐵已完全反應(yīng)。

②第3次剩余固體的質(zhì)量時m=______g。

③該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____。(寫出解題過程)

（1）葡萄糖酸鈣中含有_______種元素。

（2）其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_______。

（3）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為_______。

（4）遵照藥品說明書用量服用，求每天補鈣質(zhì)量_______。(寫出計算過程)

(1)寫出編號儀器的名稱:①___②___

(2)用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是____(填序號)， 該反應(yīng)的化學方程式為____。用D裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先____選填 “從水中取出導(dǎo)管"或“熄滅酒精燈”)。

(3)實驗室可用裝置B或C制CO2該反應(yīng)的化學方程式為____，B裝置相對于C裝置的優(yōu)點有___。

(4)若用上述制取CO2的裝置來制取O2發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____:其基本反應(yīng)類型為___反應(yīng)。

(5)F圖裝置可用于制取二氧化碳并測量二氧化碳的體積。實驗中，二氧化碳的體積可以通過___(填儀器名稱)中液體的體積來表示。裝置中植物油的作用是___。集氣瓶中未裝滿水，液面上的空氣對實驗結(jié)果___(選填“有" ”或“無" )影響。不考慮氣壓和溫度的影響，用此套裝置的測量結(jié)果仍然偏大，其原因是__。

(1)地鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用光導(dǎo)纖維和電子芯片的關(guān)鍵材料分別為二氧化硅(SiO2)和晶體硅(Si)。將二氧化硅轉(zhuǎn)化為硅的過程屬于____(填“物理變化”或“化學變化”)。

(2)在碳酸型飲料的生產(chǎn)中，為了讓過多的二氧化碳溶解到水中，常采用增大壓強的方法，二氧化碳與水反應(yīng)的化學方程式為____。

(3)水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

①下列關(guān)于水的說法中正確的是______(填對應(yīng)選項的字母)。

a 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

b 常用活性炭除去水體中的色素和異味

c 電解水實驗說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

d 地球上表面約71%被水覆蓋著，故淡水資源取之不盡、用之不竭

②在水通電分解的變化中，發(fā)生改變的粒子是____(寫出具體微粒名稱)，不發(fā)生改變的粒子是___(寫出具體微粒名稱)。

③電解水實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是_____。

④小明通過以下流程凈化渾濁的河水，最終制成蒸餾水，其凈水過程如圖所示。

a 操作①的目的是使固體B與液體C分離，該操作中玻璃棒的作用是_____

b 用肥皂水檢驗所得蒸餾水是軟水，實驗現(xiàn)象為___;在生活中，常用___的方法降低水的硬度。

根據(jù)以上信息回答:

①氟元素的核電荷數(shù)為____，鈣元素的相對原子質(zhì)量為____。

②A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號) .

③C粒子的化學符號是_____;若D粒子為原子，則y=______.

④A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一-種粒子的化學性質(zhì)相似____(填序號)

(1)用化學符號填空:

①硫原子___;②2個氨氣分子___;③氯化鋁中鋁為正三價___;④3個鉀離子___;⑤氫氧根離子___;⑥人體缺乏___元素，可能會導(dǎo)致得呆小癥。

(2)有下列物質(zhì):A 鎂 B 干冰 C 金剛石 D 水銀。請用相應(yīng)物質(zhì)的化學式填空:

①普通體溫計中的金屬____;

②常用于刻劃玻璃的礦物是_____。