科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。
(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有______種元素,有_______種單質(zhì)分子。
(2)該反應(yīng)過(guò)程中:
①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒(méi)有”)變化。
②金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
③反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A比較MnO2和Fe2O3對(duì)雙氧水分解的效果 | B探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響 | C測(cè)定空氣中氧氣含量 | D探究分子運(yùn)動(dòng) |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子
C.該反應(yīng)中分子的種類和數(shù)目都發(fā)生了變化
D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)發(fā)生了變化
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是超市銷售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)碘鹽屬于__________(填“純凈物”或“混合物”),標(biāo)簽中“含碘量”中的碘是指_____(填字母序號(hào))。
A 碘酸鉀 B 碘元素 C 碘單質(zhì) D 碘原子
(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)。
(3)這一袋碘鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為___________毫克(結(jié)果保留到0.1mg)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為氣體制取中的常見實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:___________。用乳膠管連接裝置E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口_________,然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入乳膠管中。
(2)檢查B裝置氣密性的方法:向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒(méi)在水面以下,在橡皮管處連接一只注射器,向里推注射器,若觀察到___________,則氣密性良好。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式_______________,若用D裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)已集滿的方法是_______________。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式____________,若要制得一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是______________(填字母序號(hào))。
(5)F裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)和體積的測(cè)量,用F裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是_________填數(shù)字序號(hào))。
①O2從b端通入,用排空氣法收集O2
②瓶?jī)?nèi)裝有約1/3瓶澄清石灰水,CO2氣體從a端通入,檢驗(yàn)CO2
③瓶?jī)?nèi)裝滿水,a端連接直角導(dǎo)管伸入量筒,O2從b端通入,測(cè)量O2的體積
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空。
(1)A實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_________。
(2)B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣體積的__________。下列操作不妥的是_________。
①實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性 ②紅磷點(diǎn)燃后由上而下緩慢伸入集氣瓶中
③等集氣瓶冷卻到室溫后再打開止水夾 ④紅磷足量
(3)C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有__________填數(shù)字序號(hào))。
①澄清石灰水變渾濁 ②生成不溶于水的白色碳酸鈣沉淀
③氣球脹大 ④氣球縮小
(4)D實(shí)驗(yàn)幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象為_________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年為“元素周期表年”,元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.原子序數(shù)為1~18的元素在元素周期表中的位置如下表所示(如圖)
(1)①1869年發(fā)表元素周期表的科學(xué)家是_________,圖1中空白處元素的元素符號(hào)為_________,寫出其氧化物的化學(xué)式___________。
②鈉離子的化學(xué)符號(hào)為_________,其核外電子數(shù)為___________。
(2)根據(jù)周期表體現(xiàn)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系,某同學(xué)構(gòu)建了銅及其化合物的“化合價(jià)一物質(zhì)類別”的關(guān)系圖(如圖)。寫出物質(zhì)X的化學(xué)式:_______。
(3)下列的一個(gè)微粒具有和一個(gè)水分子相同的電子總數(shù)的是________(填字母序號(hào))。
A H2S B Al3+ C OH– D CH4
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)世界千變?nèi)f化。請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中:______________。
(2)銅綠受熱分解:________________。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:________,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(4)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣:_________該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填“吸熱,或“放熱”)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)2個(gè)氮原子_____________;
(2)硫酸根離子_________;
(3)硝酸銀中銀元素顯正一價(jià)_________;
(4)氯化鎂中的陰離子______;
(5)地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物___________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com