（1）請(qǐng)寫出a儀器的名稱_____，其中途徑_____發(fā)生的是物理變化（填序號(hào)，下同）。

（2）根據(jù)綠色化學(xué)的理念，從節(jié)省能源角度講，途徑_____是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法。

①該途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為_____。

②該途徑所選用的發(fā)生裝置是_____（填裝置中字母序號(hào)，下同），收集裝置是_____（選一種即可），用該裝置收集氧氣依據(jù)是_____。

③若想要得到平穩(wěn)的氧氣流，該途徑發(fā)生裝置中所選儀器可做的調(diào)整為_____。二氧化錳在上述反應(yīng)中所起的作用是_____作用，該反應(yīng)屬于基本化學(xué)反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（3）A2途徑所涉及反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。操作過程中若酒精燈中的酒精灑在桌上燃燒起來，應(yīng)立即采取的措施是_____。

（1）將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的主要作用是_____。凈化后得到的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是_____。

（3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖2所示，與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_____，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

（4）保定地區(qū)極度缺水，應(yīng)提侶節(jié)約用水。下列節(jié)水措施不合理的是_____。

a．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

b．用淘米水澆花

c．將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流

d．使用節(jié)水龍頭

試回答下列問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，_________同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過量。

（2）求樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%，下同）

【題目】某探究性活動(dòng)中，甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（已知）

（1）寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

（2）反應(yīng)結(jié)束后，甲、乙同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡，最終有白色沉淀生成。請(qǐng)回答以下問題：

（Ⅰ）廢液缸中最終生成的白色沉淀是_________。

（Ⅱ）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的物質(zhì)是_________。

（3）丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)（2）的廢液缸中取出廢液，過濾，對(duì)濾液進(jìn)行了探究。請(qǐng)你幫助丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)（2）的廢液缸中取出廢液，過濾，對(duì)濾液進(jìn)行了探究。請(qǐng)你幫助丙同學(xué)完成以下探究方案：

（探究結(jié)論）該濾液中含有的溶質(zhì)是碳酸鈉和氯化鈉。

（實(shí)驗(yàn)探究1）向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液，同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄現(xiàn)象如下：

（查閱資料）

（得出結(jié)論1）三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_________。

（實(shí)驗(yàn)探究2）甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時(shí)溶液由_____色變?yōu)?/span>_____色。向其中加入稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。乙同學(xué)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示。

a點(diǎn)表示的含義是___________。

（得出結(jié)論2）從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_________。

（1）A、D兩種溶液的化學(xué)性質(zhì)相似，因?yàn)槠淙芤褐卸己��?/span>______離子（填離子符號(hào)）。

（2）B中溶液的pH_______7（選填“>”、“<”或“=”），呈______性。

（3）F中現(xiàn)象是__________。

（4）四支試管內(nèi)的物質(zhì)在G中混合后得到無色溶液，如果其中一定含有的溶質(zhì)是KC1、NaC1、CaCl2，則可能含有的溶質(zhì)是_______（填寫化學(xué)式）

（活動(dòng)與探究）用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

（1）實(shí)驗(yàn)一目的是探究____對(duì)硝酸鉀溶解性的影響，在實(shí)驗(yàn)中需要保持不變的因素是______。

（2）實(shí)驗(yàn)二是探究_______對(duì)物質(zhì)溶解性的影響，該實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是溫度和________。

（1）操作④中玻璃棒的作用是_____________。

（2）若按照②③①步驟配制50g16%的NaC1溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

（3）操作⑤中停止加熱的時(shí)間是________。

（4）除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，其正確操作步驟為________。以下操作中可能會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率（產(chǎn)率=精鹽質(zhì)量/粗鹽質(zhì)量×100%）偏小的有_____（填序號(hào)）。

A 操作①中有少量溶液濺出燒杯

B 操作③中仰視讀數(shù)

C 操作④中液面高于濾紙邊緣

D 操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌

（1）A點(diǎn)處溶液的溶質(zhì)是__________（化學(xué)式）。

（2）請(qǐng)寫出AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（3）C點(diǎn)處溶液的pH______7（填“>”“=”、或“<”），此處溶液中的溶質(zhì)為_________（化學(xué)式）。

（1）目前海水淡化的方法很多，在世界范圍之內(nèi)能做到規(guī)�；�和產(chǎn)業(yè)化的主要是膜法和______。高壓反滲透膜法淡化海水是利用海水中各成份的_________不同分離出淡水。

（2）2017年5月18日，在中國南海海域?qū)崿F(xiàn)可燃冰（CH4·nH2O）試采成功，這將使人類能源格局翻開新篇章。

①可燃冰中，水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)，甲烷和少量N2、CO2等分子填入籠內(nèi)空隙中，無固定的化學(xué)計(jì)量關(guān)系，因此可燃冰屬于_____（選填“純凈物”或“混合物”）。

②若某種可燃冰中CH4與H2O的質(zhì)量比是1：9，則該可燃冰中n＝_______。

（3）海水“曬鹽”

①海水提取食鹽的方法主要為“鹽田法”，其過程如下；圖中②是_____池，下圖中的“母液”是氯化鈉的_________溶液。（填“飽和”或“不飽和”）

②粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水，然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉：a過濾；b加過量的Ba(OH)2溶液；c加適量的鹽酸；d加過量的Na2CO3溶液；e蒸發(fā)。正確的操作順序是_________（填字母）。

（4）制鎂。工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂，若以鹵水（含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣）為起始原料來制取金屬鎂。

①從海水中提取鎂過程中涉及到的分解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。

②海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過轉(zhuǎn)化后得到的MgCl2溶液有何不同：_________。