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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,它是人類(lèi)接觸得最早、利用得最多的元素之一,讓我們一起走進(jìn)的世界。

1)堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的C60都是由碳元素組成的單質(zhì),它們化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是_____。

2)①化石燃料的開(kāi)采和使用,大大促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,同時(shí)也給環(huán)境造成了巨大的傷害。下列對(duì)環(huán)境的影響與化石燃料燃燒無(wú)關(guān)的是_____(填字母序號(hào))。

A 溫室效應(yīng) B 酸雨 C 火山爆發(fā) D 霧霾天氣

②十九大報(bào)告提出:我國(guó)將加快構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系,目前我省推行使用乙醇汽油,以減少污染物的排放,請(qǐng)寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_____

③發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)低碳城市已成為人類(lèi)的追求。請(qǐng)舉一例說(shuō)明日常生活中符合低碳生活的做法_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量AlNO33AgNO3FeNO32的混合溶液中加入過(guò)量的Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

1)寫(xiě)出a點(diǎn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2d點(diǎn)溶液中的金屬離子有哪些_____?

3)反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,得到固體殘?jiān),若想要回收純凈的銀,還需要進(jìn)行的操作是什么_____?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。甲物質(zhì)在50℃時(shí)的溶解度為_____;要使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)_____(填升高降低)溫度;常壓下,CO2在水中的溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)類(lèi)似于_____(填)曲線;若將50℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,溫度降低到25℃,此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲_____乙(填大于”“小于等于)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鎂條在空氣中燃燒時(shí),不僅能與O2、CO2反應(yīng),還能與N2反應(yīng)生成氮化鎂。

1)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3,則氮化鎂的化學(xué)式為_____

2)如圖是鎂與二氧化碳反應(yīng)的微觀示意圖。

請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是

A.①向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

B.②等質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中

C.③向一定量的氯化銅溶液中加入一定量的鋁

D.④一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小兵和小東是某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的成員,他們?cè)诓殚嗁Y料時(shí),發(fā)現(xiàn)單質(zhì)碳能夠在高溫時(shí)與金屬氧化物反應(yīng)得到金屬單質(zhì)。于是,他們用木炭與CuO進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與他們的這次活動(dòng),并解決有關(guān)問(wèn)題。

(提出問(wèn)題)木炭與氧化銅反應(yīng)除生成單質(zhì)銅外,另一種生成物是什么?

(猜想與假設(shè))猜想一:可能是CO;猜想二:可能是CO2。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案)

1)檢驗(yàn)CO2的方法是__________(用化學(xué)方程式表示)。

2)為了檢驗(yàn)CO,他們?cè)O(shè)計(jì)的方案是:把小動(dòng)物放在收集的氣體中,觀察能否存活。后經(jīng)充分研究,認(rèn)為此方案不能說(shuō)明問(wèn)題,其理由是____________

(查閱資料)他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上收集到這樣一條信息:把濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇CO立即變成藍(lán)色,而遇CO2不變色。

(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如下圖所示,請(qǐng)完成下邊的表格。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A中固體由黑色變成紅色

有金屬銅生成

B中黃色試紙沒(méi)有變藍(lán)

沒(méi)有______生成

C_________

CO2生成

(反思與評(píng)價(jià))如果A裝置中的試管口高于試管底部,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能造成的后果是_____。

(注意:若答對(duì)第(3)小題獎(jiǎng)勵(lì)2分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)40分。)

3)對(duì)下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例,你建議選擇_______(填序號(hào))的比例。

A 383 B 403 C 423

你這樣選擇的理由是__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律具有非常重要的價(jià)值和意義。將下列A、B、C裝置分別放在裝置D的天平上,用砝碼平衡。然后取下錐形瓶,將錐形瓶?jī)A斜,使液體藥品與固體藥品接觸,一段時(shí)間后再把錐形瓶放在天平上。

1)①以上實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是__________(填字母)。

②選一個(gè)實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出能證明質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________;并寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________。在發(fā)生該反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是_______(填分子原子),因此化學(xué)變化前后質(zhì)量守恒。

2)以上實(shí)驗(yàn)中,選一個(gè)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),并解釋原因:____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

1)儀器a的名稱(chēng)是_______。

2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_______。裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

3)實(shí)驗(yàn)室常使用儀器G來(lái)收集氣體,若現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從__________(填“b”“c”)端進(jìn)入;有同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)一定的改進(jìn)措施,氧氣也能從該端進(jìn)入收集,則他的改進(jìn)措施可能是________。

4)探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)氧氣中的復(fù)燃情況,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。已知空氣中氧氣的體積占1/5。

氧氣體積分?jǐn)?shù)/%

30

40

60

70

帶火星的木條

不變

稍亮

復(fù)燃

復(fù)燃

在集氣瓶中注入占其容器50%的水(如圖F所示),用排水法收集完氧氣后,集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)是__________,將帶火星的木條伸入該集氣瓶中,推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn):可燃物燃燒需要的最低氧含量數(shù)據(jù)如下表。

可燃物名稱(chēng)

蠟燭

木炭

棉花

紅磷

白磷

最低氧含量/%

16

14

8

8.8

3.2

請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

1)圖1為教材中測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)寫(xiě)出集氣瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)程式:___________。結(jié)合數(shù)據(jù),你認(rèn)為紅磷適合于測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎?并說(shuō)明你的理由:_________。但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中又確實(shí)看到進(jìn)來(lái)的水的體積約占集氣瓶?jī)?nèi)容積的1/5,其原因可能是________

2)圖2是拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)裝置,回看拉瓦錫的實(shí)驗(yàn),選擇汞的優(yōu)點(diǎn)有_________(填序號(hào),多選)。

A 實(shí)驗(yàn)過(guò)程沒(méi)有污染

B 生成的化合物加熱分解后又得到汞和氧氣

C 在汞槽中起到液封作用

D 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.向一定量CaCO3中滴加稀鹽酸

B.將水通電電解一段時(shí)間

C.鎂在裝有空氣的密閉容器中燃燒

D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液

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