（1）以下實(shí)驗(yàn)是探究分子的某些性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

①對(duì)比描述B、C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____；

②由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____；

（2）乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖乙、圖丙的實(shí)驗(yàn)，圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)重分別表示為m（前）、m（后）。請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

①乙組實(shí)驗(yàn)中，m（前）>m（后），原因是_____，若所用試劑不變，改進(jìn)的方法是_____。

②丙組實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)_____（填“符合”或“不符合”）質(zhì)量守恒定律。

③丙組實(shí)驗(yàn)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)：紅磷燃燒后，瓶塞突然“沖出”瓶口，請(qǐng)你分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的可能原因，并對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)以避免這種現(xiàn)象發(fā)生�？赡茉�因：_____；改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置：_____。

（1）寫出標(biāo)有字母儀器的名稱：a_____，b_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室中用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的收集裝置為_____（填字母），檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室中加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管_____（填“①”或“②”）處通入F裝置。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下，是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水�，F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母）。

（1）B的化學(xué)式為_____，在反應(yīng)①中的作用是_____。

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____；在該反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素符號(hào)是_____。

（3）C和G反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)的基本類型是_____。

（1）燃?xì)鉄崴�器通常以天然氣為燃料，�?qǐng)寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式：_____。其主要原理是將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

（2）常見的家用熱水器類型有電熱水器、燃?xì)鉄崴�器和太陽能熱水器。從�?jié)約能源和環(huán)保的角度來看，我們提倡使用_____熱水器。

（1）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低水的硬度，生活中可采用的方法是_____

（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高_____；

（3）黑火藥爆炸的反應(yīng)原理是 ，則X的化學(xué)式為_____；

（4）空氣能被壓縮，是因?yàn)?/span>_____（用微觀解釋）。

A.該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變

B.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物

C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之比為1：1

D.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變

（1）生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為____________。

（2）計(jì)算補(bǔ)鈣藥劑樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（寫出計(jì)算過程）

（3）經(jīng)準(zhǔn)確測(cè)量發(fā)現(xiàn)，該實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值__________（偏大、偏小或不變），你認(rèn)為可能的原因是__________。

（1）物質(zhì)D的名稱是______，A、B、C三種金屬活動(dòng)性順序?yàn)?/span>___________。

（2）A→D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________，該反應(yīng)屬于_____________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（3）若B為紫紅色金屬單質(zhì)，A→B的化學(xué)方程式是______________。

（4）A→E的化學(xué)方程式是______________，該化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象是_____________。

（1）消防隊(duì)員發(fā)現(xiàn)，在燃燒時(shí)架空結(jié)構(gòu)的木質(zhì)比壓實(shí)的木材火勢(shì)更大，請(qǐng)你分析原因：______________。

（2）某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。甲同學(xué)利用下圖微型裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃）。

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）

（拓展遷移）如在燃燒管中只加入鎂條，擠壓右滴管并引燃，再擠壓左滴管后，鎂條繼續(xù)燃燒請(qǐng)通過這一現(xiàn)象談?wù)勀銓?duì)燃燒條件或滅火方法的新認(rèn)識(shí)：______________。

（1）寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a____________ b____________。

（2）某同學(xué)欲用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為____________（填裝置字母序號(hào)），驗(yàn)證該氣體集滿的方法是_____________；將澄清石灰水倒入裝有二氧化碳的集氣瓶中，搖晃幾下，可觀察到的現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。如果用裝置F收集氧氣，則氣體應(yīng)由________（填“①”或“②”）口進(jìn)入：某同學(xué)選用裝置C收集氧氣，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，可能的原因是______________（答一條即可）。