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【題目】農業(yè)上常用質量分數為16%NaCl溶液選種。實驗室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法不正確的是

A.實驗操作順序為②④①⑤③

B.②中需稱量NaCl的質量為16g

C.100mL量筒量取所需水的體積

D.①中有部分固體灑落,所得溶液的濃度將偏小

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【題目】201913日,嫦娥四號探測器在人類史上第一次實現(xiàn)了月球背面著陸。在月球廣泛分布的巖石中,蘊藏著豐富的鈦、鎳等礦產。元素周期表中鈦、鎳兩種元素的相關信息如圖所示,對圖中信息解釋不正確的是( 。

A. 鈦、鎳均屬于金屬元素

B. 鈦原子核內中子數為22

C. 鎳原子核外電子數為28

D. 鎳原子的相對原子質量為58.69

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【題目】硫酸是重要的化工原料,被稱為化學工業(yè)之母。

1)唐初(公元7世紀中期),我國就用石頭制成的容器,以膽礬(硫酸銅晶體)為原料制取硫酸。到了公元15世紀,化學家已使用綠礬來制備硫酸,其原理是:綠礬加熱會發(fā)生下列化學反應:;;。

已知:

實驗室可用如下圖所示裝置模擬使用綠礬制備硫酸這一過程。

A裝置中試管口略向下傾斜的原因是___________。

②裝置B的作用是________________

2)公元18世紀,英國人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃燒硫磺和硝石的混合物制備硫酸,原理為: ,降低了硫酸的生產成本。在該反應中屬于氧化物的是________,反應前后化合價降低的元素有______________

3)現(xiàn)代工業(yè)中常用下列反應制硫酸:;;。工業(yè)生產時,將黃鐵礦(主要成分FeS2)粉碎后與氧氣反應,粉碎的目的是__________

4)現(xiàn)代工業(yè)用上述方法生產硫酸的同時,生成的Fe2O3也可以作為工業(yè)煉鐵的原料,將Fe2O3跟焦炭、石灰石一起從高爐上端加入,從下方通入熱空氣。

①焦炭的作用是_________。

②上述方法煉鐵主要原理的方程式為____________

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【題目】某工廠從含銅廢料中回收銅的生產流程如下。(提示:銅灼燒后的固體可以與稀硫酸反應生成硫酸銅和水;含銅廢料中,除銅外其余物質不與氧氣或稀硫酸反應且不溶于水。)

1)含銅廢料灼燒時發(fā)生的反應的化學方程式為_________。

2)過濾時液面應_______(高于低于”)濾紙邊緣,其中玻璃棒的作用是______。

3)反應II中,鐵與過濾I得到濾液發(fā)生反應,寫出有關的化學方程式:_________。

4)固體物質Y的成分是______________。

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【題目】鈣是維持人體正常功能必需的元素,有時需要服用適量的補鈣劑滿足人體需求。下圖分別為兩種補鈣劑的說明書的一部分。請根據圖示回答下列問題。

已知:①萄萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對分子質量為430;

②萄萄糖酸鈣口服液中除葡萄糖酸鈣外其他物質中不含鈣元素。

1)鈣是人體必需的________元素。(填“常量”或“微量”)

2)每毫升葡萄糖酸鈣口服液可補充鈣元素的質量為________。(數據保留小數點后1)

3)碳酸鈣也是常見的補鈣劑。某興趣小組為了測定XX兒童鈣片中碳酸鈣的質量分數,設計下列實驗:將若干鈣片磨成粉末,稱取15.0g粉末放入燒杯中,加入100.0g溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸(足量)。反應后稱得剩余物的總質量為110.6g

①計算實驗測得的鈣片中碳酸鈣的質量分數_________。

②經查看藥品標簽,實際鈣片中碳酸鈣的質量分數為75.0%。導致上述實驗測得的數據偏小的主要原因有_________、___________。

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【題目】化學變化是反應物的原子重新組合轉變成生成物的過程。

1)下圖是某化學變化過程的微觀示意圖

①圖示反應的化學方程式為___________。

②下列關于圖示反應的說法正確的是____________。

A該反應屬于置換反應

B反應前后原子的種類不變

C反應前后分子的個數不變

2)稀硫酸與Zn Cu兩種金屬混合物混合時的微觀變化情況如下圖所示:

①未參加反應的金屬名稱是____________________。

②發(fā)生反應的化學方程式為____________________。

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【題目】請回答下列實驗問題:

1)甲儀器的名稱是___________。

2)實驗室可選用序號為____________的氣體發(fā)生裝置來制取H2。

3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學方程式為__________,可用C裝置收集O2的原因是__________。

4)實驗室制備CO2的化學方程式為________;通常用澄清石灰水檢驗CO2氣體,其化學方程式為__________________

5)用E裝置能完成的實驗是______________(填字母序號)。

A瓶內不放任何物質,CO2a端通入,用排空氣法收集CO2

B瓶內裝滿水,a端連接導管伸入量筒,O2b端通入,測量O2的體積

C瓶內盛有可以吸水的液體,氣體由導管b端進入,除去H2中的少量水蒸氣

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【題目】現(xiàn)要配制60 g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液,試完成下列填空。

(實驗過程)

1)計算:需要氯化鈉的質量為3g,需要水的體積為_________mL。

2)稱取氯化鈉:在己調節(jié)平衡的天平兩端的托盤上分別放上質量相等的紙片,移動游碼至刻度如____________(選填“甲”或“乙”)圖所示.

3)量取水:先向量筒內直接加水,當水接近刻度時改用_________繼續(xù)加水至所需刻度。

4)溶解:溶解時,用玻璃棒攪拌的目的是___________。

5)轉移:將配得溶液移入指定容器,貼上標簽。

(實驗反思)

6)上述實驗中會導致所配溶液的溶質質量分數偏小的是__________。

A氯化鈉粉末不純

B用量筒量取水時俯視讀數

C配制溶液的燒杯事先用少量蒸餾水潤洗

D轉移己配好的溶液時,有少量液體濺出

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【題目】根據質量守恒定律,下列說法正確的是

A.鐵絲在一定條件下生銹,生銹后固體質量大于生銹前鐵絲的質量

B.在點燃條件下,1g氫氣與9g氧氣完全反應,生成水的質量是10g

C.雙氧水分解后產生的氧氣的質量等于分解的過氧化氫中氧元素的質量

D.某物質在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質中一定含有碳、氫、氧元素

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【題目】為探究二氧化碳能否和水反應,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I,Ⅳ中小花變紅,實驗II,Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是

A.實驗I、II說明鹽酸可以使小花變紅

B.實驗III說明二氧化碳不能使小花變紅

C.實驗II , III, Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學反應

D.上述實驗說明二氧化碳和鹽酸具有相似的化學性質

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