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【題目】(1)不同實驗對反應速率有不同要求。小芳同學對滅火和實驗室制取CO2時反應速率不同進行探究,填寫下表并回答相關問題。
限選試劑: A.稀鹽酸B.濃鹽酸C.塊狀石灰石D.碳酸鈉溶液E.粉末狀石灰石
實驗名稱 | 控制速率的方法 | 所選用的最佳試劑 |
滅火器反應原理 | 反應物的濃度 | _____和_____ |
CO2的實驗室制法 | 反應物的狀態(tài) | _____和_____ |
寫出實驗室制取CO2的化學方程式_____。
(2)已知: CO2和SO2既有相似性, 又有差異性。
實驗一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性: SO2_____ (填 “>”成“<” ) CO2。試管內紫色石蕊溶液變成_____色。
實驗二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為: . 試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,_____。
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【題目】科學精神與社會責任,是化學學科素養(yǎng)更高層面的價值追求。在一次實踐活動中,小紅和同學們一起參觀了某鋼鐵公司。大家對礦石選取,冶鐵和煉鋼的工藝流程(如圖)、生鐵和鋼的區(qū)別等,有了全新的認識。
(1)用赤鐵礦石冶鐵的反應原理是_____(用化學方程式表示)。
(2)分析工藝流程,三脫裝置B中可能產生污染空氣的氣體是_____。流程C中的生鐵屬于_____(選填“混合物”、“純凈物”、“單質”)
(3)流程D中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動。各成分均勻混合,相當于化學實驗中(填一種儀器的名稱)_____的作用。
(4)在鋼水鑄件機中,高溫鋼加工成鋼制零件時,充入氮氣的作用是_____。
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【題目】在一定條件下發(fā)生如圖所示反應,結合該反應微觀示意圖,回答問題:
(1)在D圖中將相關粒子圖形補充完整_____;
(2)結合該反應微觀示意圖分析,此反應屬于_____基本反應類型;
(3)若A中是一種金屬氧化物,請寫出一個符合圖示的常見的化學方程式_____;
(4)結合圖分析,B、C物質是由_____構成的(選填“分子”、“原子”、“離子”)。
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【題目】霧霾已成為人類健康的隱形殺手,防治霧霾是當前化學研究的重要內容。
(1)如圖一是一種鼻用空氣凈化器, 主要材料是硅膠。凈化器中的硅膠結構疏松多孔,對PM2. 5的吸收率達99%。說明其具有_____性。
(2)目前,國內重型柴油車尾氣污染物減排的原理是:在一定條件下, 柴油車尾氣先轉化為NH3. NH3再與發(fā)動機排出的NO反應生成氮氣和水。NH3與NO 反應的化學方程式是_____。
(3)某同學收集了某地區(qū)的霧霾,將其溶于水后得到試樣溶液,該試樣溶液中可能含有NH4NO3、NaNO3 、NaCl 、MgCl2、 Na2SO4五種物質中的一種或幾種, 為確定試樣溶液的成分,設計并完成了如圖二所示實驗。
①白色沉淀D的化學式是_____。
②沉淀B加入過量稀硝酸發(fā)生的化學反應方程式是_____。
③根據(jù)以上實驗可以判斷該試樣溶液中一定含有上述五種物質中的_____(寫化學式,此空2分)。
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【題目】上清豆腐為鷹潭市上清鎮(zhèn)的傳統(tǒng)特色名肴之一,在龍虎山可稱一絕。上清豆腐不但味美。而且營養(yǎng)豐富(營養(yǎng)成分如表)。是以優(yōu)質的大豆,配上瀘溪河的天然礦泉水。經制漿(將大豆制成豆?jié){)及凝固成形[熱豆?jié){與凝固劑(石膏:主要成分硫酸鈣)作用下凝固成凝膠體,即豆腐]兩步精制而成。請根據(jù)要求填空:
項目 | 每100克含營養(yǎng)素(參考) | |
蛋白質 | 13.7克 | |
脂肪 | 3.6克 | |
碳水化合物 | 4.3克 | |
水 | 60克 | |
纖維素 | 0.3克 | |
無機鹽 | 鐵、鎂、鋅、鈣、磷等 | 約1.5克 |
(1)上清豆腐中含有的人體含量最高的金屬元素是_____(填化學用語);
(2)石膏(主要成分硫酸鈣)中含有的原子團離子是_____ (填化學用語);
(3)畫出鎂原子結構示意圖_____;
(4)水的用途非常廣泛,寫出水中氧元素的化合價_____ (填化學用語);
(5)從營養(yǎng)角度,上清豆腐含有人體_____種基本營養(yǎng)素。
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【題目】A-G是純凈物且A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質。它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“一”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應), A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物質,D是由兩種元素組成的化合物,E是生活中應用量廣泛的金屬,F是未來最理想的清潔能源,請回答下列問題:
(1)寫出化學式: D_____;
(2)物質G所屬的物質類別是_____;
(3)物質A和物質D反應的化學方程式是_____;物質B和物質C反應的化學方程式是_____。
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【題目】A. B.C三種物質的溶解度曲線如在圖所示,下列分析正確的是
A.t1℃時. A、C兩種物質的溶液中溶質的質量分數(shù)相等
B.t2℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液
C.t2℃時, A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體的質量大小關系是A>B>C
D.t2℃時,A. B. C三種物質的溶解度大小關系是B>A>C
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【題目】分析下列實驗圖像,得到的結論正確的是
A.圖1:雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑
B.圖2:某溫度下,向飽和石灰水中加入生石灰,則y軸可以表示溶質的質量分數(shù)
C.圖3:分別向足量且等質量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉,則曲線b代表的是加入鋅粉的情況
D.圖4:溶質為a、b的兩質量相等的飽和溶液,溫度由T2降至T1,分別析出不含結晶水的a、b固體,則最終兩溶液質量相等
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【題目】下列化學用語表達正確,且既有宏觀意義,又有微觀意義的是
選項 | 內容 | 化學用語 |
A | 地殼中含量最多的金屬元素 | AL |
B | 甲烷的化學式 | CH4 |
C | 過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣 | |
D | 氯離子的符號 | CI' |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】我國是一個鋼鐵大國,鋼鐵產量為世界第一。某化學實驗小組的同學用下面的裝置在實驗室中模擬煉鐵。請你和他們一起完成相關探究。
(1)操作順序是實驗成敗的關鍵,對于該實驗,應______________________(填“先通入一氧化碳”或“先點燃酒精燈”)。
(2)反應中可觀察到粗玻璃管內的固體逐漸由_________色變成__________色,寫出該反應的化學方程式____________________。
(3)產物的檢驗:
①初步檢驗:甲同學想對反應后的產物進行初步檢驗,請你幫他想出一個物理方法:____。
②進一步驗證:乙同學想用化學方法對產物進一步驗證,他將反應后的黑色粉末加入足量的硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)只有部分變紅。請寫出生成紅色物質的化學方程式:_____。
(4)質疑與探究:
①乙同學對產物的成分產生了質疑,查閱相關資料之后得知,一氧化碳還原氧化鐵是一個逐漸的過程。
首先是Fe2O3被還原為Fe3O4:3Fe2O3 + CO 2Fe3O4 + CO2。
然后是Fe3O4被還原為FeO:____________。
最后是FeO被還原為Fe:FeO + COFe + CO2
②通過以上分析,甲乙兩位同學對反應后黑色固體的成分進行了猜想:
已知:FeO、Fe3O4均為黑色,且Fe3O4有磁性。FeO、Fe3O4都不與硫酸銅溶液反應。
猜想一:Fe與Fe3O4; 猜想二:Fe與FeO; 猜想三:Fe與Fe3O4和FeO。
③為了對產物固體的成分進行更客觀的分析,甲乙同學將所做實驗整理如下:
實驗內容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
將反應后得到的黑色粉末 用磁鐵吸引 | ________ | 猜想一 成立 |
將反應后得到的黑色粉末 加入足量的硫酸銅溶液中 | ________ |
④實驗反思:為了提高鐵的產率,應適當________(填“降低”或“提高”)反應溫度。
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