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科目: 來源: 題型:

【題目】在小英家的倉庫里,堆放著一袋袋化肥一一碳酸氫銨( NH4HCO3).過了一個夏天,小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所持有的刺激性氣味變得更濃烈了,有些化肥袋里碳酸氫銨變少了,檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封,化肥也沒有撒落在地上,更沒有人進過倉庫開袋使用。

為了探究這些化肥減少的原因,小英在實驗室取了一些碳酸氫銨粉末,放在蒸發(fā)皿中加熱,過一會兒觀察到粉末完全消失,同時也聞到了這種刺激性氣味.粉末為什么會消失呢?

(1)(提出問題)碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?

(2)(猜想)①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng),可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。

(3)(查閱資料)①碳酸氫銨屬于氨肥,不具有升華的性質(zhì),說明上述猜想__________ (填序號)不成立;②氨氣(化學式NH3)具有特殊的刺激性氣味,極易溶于水,其水溶液是堿性,但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍;③NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體,在空氣中易發(fā)生反應(yīng):2NO+O2=2NO2

(4)(實驗操作,現(xiàn)象與結(jié)論)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取適量碳酸氫銨于試管中加熱,如圖一所示,將干燥的紅色石蕊試紙接近導(dǎo)管口

產(chǎn)生強烈的刺激性氣味,試管壁上有無色液滴且試紙變藍,但未見紅棕色氣體

分解產(chǎn)物中有______,沒有__________

②按如圖二所示裝置繼續(xù)實驗,直到反應(yīng)完全

澄清石灰水變渾濁

分解產(chǎn)物中有__________

(5)(應(yīng)用)①利用氨氣的化學性質(zhì),請寫出實驗室檢驗氨氣的方法(寫出實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論):________________________________________;

②如果你家里有碳酸氫銨化肥,你應(yīng)該如何保存? ______________________________。

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【題目】化學與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學知識回答以下問題。

1)電解水生成氫氣和氧氣說明______________。

2)乙醇能作火鍋燃料原因是_______________(用化學方程式表示)。

3)只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)_______________(用化學方程式表示)。

4氧來樂可用于養(yǎng)殖池塘增氧,其主要成分為過氧化氫溶液,能增氧的原因是______________。(用化學方程式表示)

5)有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)____________(用化學方程式表示)。

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【題目】歷害了我的國!歷害了復(fù)興號!復(fù)興號動車組列車(如下圖)是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達到世界先進水平的動車組列車。

1)列車利用碳滑板與接觸網(wǎng)接觸來獲取電。碳滑板通常用石墨制成,是因為石墨具有__________性;石墨在常溫下,受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化,說明其化學性質(zhì)_______________。

2)制造列車的材料有:鋁合金、不銹鋼、高強度鋼、高分子材料等。鋁合金的硬度比純鋁的硬度_____________;在空氣中,鋁制品耐腐蝕的原因是__________________。

3)列車軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵(化學式為Fe2O3)在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對鋼軌中的縫隙進行焊接。其反應(yīng)的化學方程式為:,則X的化學式為_______________。

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【題目】芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):

下列說法不正確的是(

A.反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)

B.上述反應(yīng)中共生成三種可燃性氣體

C.Na2SiO3Si+4

D.SiSiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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【題目】將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)(純凈物)

乙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2.3

4

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

2.2

2.7

待測

下列說法正確的是(

A.X中一定含有碳元素和氧元素

B.反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5g

C.X中一定含有碳元素和氫元素

D.X中兩種元素的質(zhì)量比為1:1

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【題目】下列敘述符合實際且化學方程式書寫正確的是(

A.用氫氧化鈉治療胃酸過多:

B.碳酸鈉溶液能使澄清的石灰水變渾濁:

C.實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣:

D.高爐煉鐵的反應(yīng)原理:

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【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。以下說法正確的是( )

A. t2℃時溶解度由大到小的順序是乙>>

B. t2℃降到t1℃析出晶體最多的是甲溶液

C. t2℃降到t1℃丙溶液濃度一定不發(fā)生變化

D. 甲乙丙三種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大

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【題目】下列實驗操作正確的是(

A.過濾B.讀取液體體積

C.加熱液體D.蒸發(fā)

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【題目】某同學對某地工業(yè)酸性廢水(含有硫酸和鹽酸)中的H2SO4進行測定。取50g該廢水于燒杯中,加入一定質(zhì)量分數(shù)的BaCl2溶液100g,恰好完全反應(yīng)。過濾、洗滌、干燥得到BaSO4固體11.65g。通過計算回答下列問題:

1)若改用KOH溶液來測定50g該廢水中H2SO4的含量,結(jié)果會_____ (填“偏高”“偏低”、“不變”)。

2)求該廢水中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)?_____

3)若測得反應(yīng)后溶液中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)為4%,求50 g原廢水中氯化氫的質(zhì)量?_____(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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【題目】小蘭用圖示裝置驗證CO2能與NaOH發(fā)生化學反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶(甲)中注入過量的NaOH溶液,振蕩集氣瓶后打開止水夾. (不考慮微溶物)

1)向甲中注入NaOH溶液發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為_____

2)打開止水夾后觀察到:_____。上述現(xiàn)象證明CO2能與NaOH發(fā)生化學反應(yīng)。

3)反應(yīng)后將甲中混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。

小蘭欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分:小蘭分析得出無色濾液中一定含_____ 。(填化學式)

[提出問題]無色濾液中還含有哪些溶質(zhì)?

[做出猜想]Na2CO3 CaCl2; CaCl2Na2CO3 ④無其他溶質(zhì)。

小蘭認為猜想_____一定不正確。(填序號)

[進行實驗]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

I.取少量濾液于試管中,滴加少量_____溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想④成立

.另取少量濾液于試管中,滴加足量稀鹽酸

無明顯現(xiàn)象

[實驗交流]

小梅將步驟II中鹽酸由“足量”改為“少量”進行實驗,沒有觀察到氣泡(其他步驟和現(xiàn)象不變),小梅認為猜想④成立,小梅的實驗錯誤的原因是_____(用化學方程式表示)。

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