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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過(guò)程中,溫度和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài),下列有關(guān)判斷正確的是(

A.水分子間的間隔:①>③B.水分子的運(yùn)動(dòng)速率:②>①

C.狀態(tài)③的水分子靜止不動(dòng)D.②發(fā)生了化學(xué)變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣。已知:氫氧化鎂受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2MgO + H2O;碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測(cè)定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12.9g水垢樣品加熱,加熱過(guò)程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如下圖所示。關(guān)于加熱一段時(shí)間后剩余固體的判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 圖中a點(diǎn)剩余固體是由一種鹽和一種堿組成

B. 若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0%,則剩余固體的成分為CaCO3MgO

C. 圖中ab間任一點(diǎn)(不包括ab兩點(diǎn))的剩余固體成分為CaCO3、MgOMg(OH)2

D. 若向c點(diǎn)的剩余固體中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為(12.0-x)g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(

A. A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2B. E點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3

C. AB段有沉淀生成D. F點(diǎn)溶液的pH>7

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí),容器中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化銅的容器中

B. m點(diǎn)表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

C. m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素的質(zhì)量不相等

D. m點(diǎn)和n點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)鹽酸 中和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究。

1)小明在做鹽酸中和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)出反應(yīng)過(guò)程中溶液的 pH 變化如圖所示。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________

②該實(shí)驗(yàn)操作是將_________滴加到另一種溶液中。

③當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為 ag 時(shí),所得溶液中的陽(yáng)離子有(寫(xiě)符號(hào))_____________。

④當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為 bg 時(shí),向所得溶液溶液中滴入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變________色。

2)小亮在做鹽酸中和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)時(shí),向氫氧化 鈉溶液里滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度,于是他 對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。

(探究目的)探究所得溶液的酸堿性。

(提出猜想)所得溶液可能呈酸性,也可能呈___________性,還可能呈堿性。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

用試管取該溶液 1-2mL,滴入 1-2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩。

無(wú)色酚酞試液變______________色。

溶液呈堿性

無(wú)色酚酞試液不變色

溶液呈__________。

(交流與反思)

①若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是__________(寫(xiě)符號(hào))。

②若無(wú)色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:取樣,加入_____________,若有______________現(xiàn)象,則呈酸性;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

1)下列食品所富含的主要營(yíng)養(yǎng)素是___________

2)下列疾病中,與缺少鈣元素有關(guān)的是___________(填字母序號(hào))

A骨質(zhì)疏松 B壞血病 C佝僂病 D貧血 E大脖子病

3)某河道兩旁有甲乙兩廠,它們排放的工業(yè)廢水都澄清透明且共含 K+Ag+、Fe3+Cl-、OH-NO3-六種離子。甲廠的廢水明顯呈堿性,故甲廠廢水中含有的三種離子是___________。乙廠的廢水中含有另三種離子,如果加一定量___________(選填:活性炭、硫酸亞鐵、鐵粉),可以回收其中的金屬____________(填寫(xiě)金屬元素符號(hào)),另一種設(shè) 想是將甲廠和乙廠的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌希梢允箯U水中的部分離子轉(zhuǎn)化為沉淀。經(jīng)過(guò)濾后的廢水主要含___________(填化學(xué)式),它是一種___________。( 鉀肥復(fù)合肥”),可用來(lái)澆灌農(nóng)田。

4)二氧化硅(SiO2)和二氧化碳性質(zhì)相似。玻璃(含二氧化硅)瓶身經(jīng)拋光處理,不易反應(yīng),而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來(lái)。二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3),其化學(xué)方程式為___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生定量的廢液,經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理可有效防止水體污染。在一次實(shí)驗(yàn)課上,興趣小組的同學(xué)們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別,并對(duì)廢液成分展開(kāi)探究。

活動(dòng)一 通過(guò)小組合作,同學(xué)們完成了如圖所示的三組小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是_(寫(xiě)一個(gè))。

活動(dòng)二 小雪將六支試管中的剩余物倒入一個(gè)潔凈的大燒杯中(如圖),充分?jǐn)嚢琛㈧o置,觀察到杯內(nèi)上層是無(wú)色溶液,下層有白色沉淀。由此可以確定:上層溶液中一定不含有的離子是_、以及一定含有的離子。小組同學(xué)對(duì)上層溶液中還可能含有的離子進(jìn)行了如下探究。

(提出問(wèn)題)上層溶液中還可能含有什么離子?

(猜想與假設(shè))上層溶液中還可能含有OH、CO32Ca2+中的一種或幾種。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

①取少量溶液于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液

②繼續(xù)滴加稀鹽酸

①溶液變紅

②產(chǎn)生氣泡

①有OH

②有CO32無(wú)Ca2+

方案二

取少量溶液于試管中,__(合理即可)(指示劑除外)

_(合理即可)

①有CO32,無(wú)Ca2+②有OH

(反思與評(píng)價(jià))

1)小明同學(xué)對(duì)方案提出質(zhì)疑,他的理由是___ 合理即可)。

2)經(jīng)過(guò)綜合分析,最終確定上層溶液中肯定存在的離子有___

3)將燒杯內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾,濾渣回收,向?yàn)V液中加入適量__ 合理即可)進(jìn)行處理后再排放。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包Na2CO3NaOH固體樣品,為了測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品20g,加水?dāng)嚢柚寥咳芙猓缓笾鸬渭尤胂←}酸至過(guò)量,測(cè)得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:

1)生成氣體的質(zhì)量____;

2)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____

3)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:

1)操作④中玻璃棒的作用是________。

2)若按照②③①步驟配制 50g16% NaC1 溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填偏大、偏小無(wú)影響)。

3)操作⑤中停止加熱的時(shí)間是__________。

4)除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,其正確操作步驟為__________(填序 號(hào))。

5)以下操作中可能會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率(產(chǎn)率=精鹽質(zhì)量/粗鹽質(zhì)量×100%)偏小的有__________(填序號(hào))。

A操作①中有少量溶液濺出燒杯 B操作③中仰視讀數(shù)

C操作④中液面高于濾紙邊緣 D操作⑤中沒(méi)有使用玻璃棒攪拌

海水是寶貴的自然資源,某氯堿廠電解飽和食鹽水溶液制取氫氧化鈉的工藝流程示意圖如下:

依據(jù)圖示完成下列填空:

6)如果粗鹽中含 SO42-量較高,必須添加鋇試劑除去SO42- ,該鋇試劑可以是____________

ABa(OH)2 BBa(NO3)2 C BaCl2 D BaSO4

7)為了有效地除去Ca2+、Mg2+SO42- ,加入試劑的合理順序?yàn)?/span>_________________

A先加入NaOH,后加入Na2CO3,再加入鋇試劑

B 先加入NaOH,后加入鋇試劑,再加入Na2CO3

C先加入鋇試劑,后加入NaOH,再加入Na2CO3

D先加入Na2CO3,后加入鋇試劑,再加NaOH

8)脫鹽工序中,通過(guò)加熱、濃縮、冷卻、過(guò)濾的方法除去NaCl,該方法利用的是NaOHNaCl這兩物質(zhì)在______________上的性質(zhì)差異。

9)檢驗(yàn)脫鹽是否完全的實(shí)驗(yàn)方法是___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙和AF是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),下圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)條件及反應(yīng)物、生成物已略去。已知:①甲、乙、丙均為單質(zhì),AF均為化合物;②B常溫下為液體,其組成比A多一種元素;③D是鐵銹的主要成分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1物質(zhì)丙的化學(xué)式為________。

2反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_______________________________________________

3DF發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________,工業(yè)生產(chǎn)中進(jìn)行該反應(yīng)的設(shè)備名稱是________

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