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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:

材料一:

第一代半導(dǎo)體材料是硅,主要解決數(shù)據(jù)運(yùn)算、存儲(chǔ)問(wèn)題;第二代半導(dǎo)體材料以砷化鎵為代表,主要解決數(shù)據(jù)傳輸問(wèn)題;第三代半導(dǎo)體材料以氮化鎵為代表,廣泛應(yīng)用到照明、顯示、通訊等各大領(lǐng)域。

材料二:

1)鎵原子最外層電子數(shù)是____________,推測(cè)氮化鎵中鎵元素的化合價(jià)可能為__________

2)砷的相對(duì)原子質(zhì)量是______________。

3)硅的重要氧化物二氧化硅的物理性質(zhì)與CO2相差很大(如不溶于水),化學(xué)性質(zhì)與CO2類似(如均可與NaOH溶液反應(yīng))。寫出二氧化硅與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體,其對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.t1時(shí),30g甲物質(zhì)溶于70g水中得到30%的甲溶液

B.t3時(shí)將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2,析出晶體質(zhì)量甲>乙

C.t2時(shí),甲、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙

D.t3時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙>甲>丙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案可行且相應(yīng)方程式書(shū)寫正確、反應(yīng)基本類型標(biāo)注的也正確的一組是( )

A.用灼熱的CuO除去CO2中混有的少量CO COCuOCO2Cu 置換反應(yīng)

B.Cu(OH)2Na2SO4反應(yīng)制備NaOH Cu(OH)2Na2SO4CuSO42NaOH 復(fù)分解反應(yīng)

C.用金屬Fe和稀鹽酸反應(yīng)制取FeCl3 2Fe6HCl2FeCl33H2置換反應(yīng)

D.用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉 2NaHCO3Na2CO3CO2H2O 分解反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 100 MgCl2 HCl 的混合溶液中,逐滴加入 10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)情況,如圖所示。

1)當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量至 N 點(diǎn)時(shí)所得溶液的 pH 值為_______(填編號(hào));

A大于 7 B等于 7 C小于 7

2)通過(guò)計(jì)算,確定 M 點(diǎn)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過(guò)程____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人被蚊蟲(chóng)叮咬后,蚊蟲(chóng)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,引起刺痛.蟻酸學(xué)名叫甲酸,它的化學(xué)式是HCOOH.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)甲酸屬于_________(填氧化物、無(wú)機(jī)化合物有機(jī)化合物)。

2)甲酸的相對(duì)分子質(zhì)量是________。

3)甲酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是_________。

4)甲酸中碳、氫、氧三種個(gè)數(shù)比是_________。

5)甲酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】常用儀器的使用、常見(jiàn)氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容。如圖是某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),按實(shí)驗(yàn)的操作要求,選擇合理的裝置在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳中用過(guò)的儀器。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

1)指出下列儀器名稱:②_________,⑥_________

2)把玻璃管插入帶孔橡膠塞的操作方法是:_________;

3)小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2氣體時(shí)選用的儀器是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;若在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中要控制化學(xué)反應(yīng)的速率該如何改進(jìn)__________;

4)小明同學(xué)用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取并收集一瓶氧氣,他選用儀器_________(填序號(hào)),化學(xué)方程式是_________;

5)下圖是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備 H2,并用排水法收集,把圖補(bǔ)畫完整_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】海水曬鹽可制得粗鹽,粗鹽除氯化鈉外,還含有 MgCl2、CaCl2、Na2SO4 以及泥沙等雜質(zhì),以下是某化學(xué)興趣小組制定的一套制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如圖所示:

(查閱資料)

可溶性鋇鹽有劇毒,可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,破壞體內(nèi)各種酶,使一系列生理活動(dòng)被破壞。

(交流與表達(dá))

1)步驟①中玻璃棒的作用是__________,溶解粗鹽時(shí)所加水的質(zhì)量不宜過(guò)多,也不宜 過(guò)少,過(guò)多會(huì)造成__________,過(guò)少會(huì)使得精鹽的產(chǎn)率__________(填偏高 )。

2)下列試劑 X 符合要求的是__________(選填字母)。

A氧化鈣 B氫氧化鋇溶液 C氫氧化鈉溶液 D氫氧化鈣溶液 E氫氧化鉀溶液

3)氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的添加順序__________(填不能)顛倒,沉淀 B 中的成分是 BaSO4、CaCO3 和(填化學(xué)式)_________,加入鹽酸的作用是__________

4)某同學(xué)為了證明溶液 C 是否有鹽酸剩余,設(shè)計(jì)的下列方法中正確的是_________(選填字母)。

A取樣,加入銅,若無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明鹽酸沒(méi)有剩余

B取樣,測(cè)溶液 pH,若 pH7,說(shuō)明鹽酸有剩余

C取樣,加碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明有鹽酸剩余

D取樣,加硝酸銀溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明有鹽酸剩

(反思與評(píng)價(jià))

5)小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多,請(qǐng)你為他找出理由_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中 A、BC、DE 是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì),E 是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體,D 是配置波爾多液的主要成分,圖中表示 相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分 反應(yīng)物及反應(yīng)條件省略)。

1)寫出物質(zhì) E 的一種用途__________________;

2)物質(zhì) B 轉(zhuǎn)化為 E 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________

3)寫出圖中一個(gè)屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;

4)物質(zhì) D 中含有的陽(yáng)離子為____________A B 反應(yīng)類型為_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)操作⑥中的錯(cuò)誤是___________。

2)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào))__________、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。

3)操作④中,玻璃棒的作用是________,當(dāng)觀察到__________時(shí),停止加熱。

4)若溶解的過(guò)程中加入的水過(guò)導(dǎo)致粗鹽沒(méi)有完全溶解,則最后算的精鹽的產(chǎn)率__________(偏高或偏低)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案