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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。

A. 稀釋濃硫酸B. 傾倒液體

C. 測(cè)定溶液的pHD. 過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】銅鋅合金又稱(chēng)假黃金。向盛有20g銅鋅合金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀鹽酸,生成氫氣的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:

1)合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(結(jié)果精確到0.1%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】被譽(yù)為新世界七大奇跡之一的港珠澳大橋的噴漆使用的是異丁基三乙氧基硅烷浸漬漆,可以有效防止?jié)B水、日照、酸雨和海水造成的侵蝕,提高港珠澳大橋的使用壽命,異丁基三乙氧基硅烷的化學(xué)式為C10H24O3Si,請(qǐng)計(jì)算:

1)異丁基三乙氧基硅烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為______

2)異丁基三乙氧基硅烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果精確到0.1%)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中,有一瓶裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損(如圖所示),于是小組同學(xué)決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

(提出問(wèn)題)該試劑的成分是什么?

(交流討論)根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是______(填字母)

A B C

(查閱資料)

I.初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH,Na2CO3、NaHCO3

Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性。

.室溫(20℃)時(shí),上述四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

(得出結(jié)論)小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中溶解度的數(shù)據(jù)判斷這瓶試劑不可能是______

(做出猜想)可能是NaOH溶液;可能是Na2CO3溶液;可能是NaCl溶液

(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH7,則猜想______錯(cuò)誤。

2)小強(qiáng)為了確定該溶液的成分,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取樣于試管中,滴加足量的___________(填試劑的名稱(chēng))

產(chǎn)生大量的氣泡

猜想正確

老師指出該結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)。理由是氫氧化鈉溶液在空氣中敞口放置會(huì)發(fā)生變質(zhì),變質(zhì)后也能產(chǎn)生上述現(xiàn)象。請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式:______。

(繼續(xù)探究)另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液,觀察到有______產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是_____,靜置后,取上層清液,滴入無(wú)色酚酞溶液,溶液呈紅色。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)這瓶溶液原來(lái)是______。

(探究啟示)做實(shí)驗(yàn)時(shí)取完藥品后應(yīng)______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置,請(qǐng)回答:

1)儀器a的名稱(chēng)為______

2)若用氯酸鉀和二氧化錳混合在實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的氧氣,所選取的發(fā)生裝置與收集裝置的組合應(yīng)為______(從AE中選),用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是______。

3)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)用F裝置收集,則氣體應(yīng)該從______(填“c”“d“)管口通入,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

4)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水;氨氣在加熱條件下能與氧化銅(CuO)反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)欲加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______。請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某智能手機(jī)屏幕解鎖圖形如圖所示,若1、23、5、78、9分別代表炭粉、水、二氧化碳、氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液中的一種物質(zhì),已知數(shù)字12代表的物質(zhì)常用于農(nóng)業(yè)上配制波爾多液,數(shù)字3代表的物質(zhì)是人體胃液中的主要成分。圖中“-”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)完成下列填空:

1)數(shù)字1代表的物質(zhì)的化學(xué)式為______。

223代表的物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)是______(填吸熱放熱)反應(yīng)。

3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①35代表的物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng):______

②78代表的物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng):______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

1)溫泉水對(duì)人體具有保健和美容的作用。為達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),池中的水常采用砂濾一消毒劑一活性炭的凈水工藝進(jìn)行凈化,其中活性炭?jī)羲抢盟?/span>______性。

2)在盒裝月餅里,通常要放一小袋脫氧保鮮劑。將小袋敞口放置一段時(shí)間后會(huì)看到盛放的灰黑色粉末變成紅棕色。小袋中的物質(zhì)可能是______(填字母)。

A 氮?dú)?/span>

B 生石灰

C 鐵粉

D 氫氧化鈉

3)當(dāng)汽車(chē)受撞擊后,汽車(chē)安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無(wú)色液體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)中屬于氧化物的有______(填序號(hào))

水(H2O鈣片(主要成分CaCO3小蘇打(NaHCO3干冰(CO2

2)能源問(wèn)題是人們關(guān)注的重要主題。請(qǐng)回答:

當(dāng)前人們使用的能源主要是不可再生的化石燃料,包括煤、石油和______

電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。某鋰電池的總反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:,該反應(yīng)屬于______ (填化合”“分解”“置換復(fù)分解)反應(yīng)。在LiMnO2中,已知鋰(Li)元素的化合價(jià)為+1,則錳(Mn)元素的化合價(jià)為______。

某車(chē)用制氫裝置的原理是:硼(B)和水在高溫下反應(yīng),生成氫氧化硼[BOH3]和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

1)常用于改良酸性土壤的一種堿:______

22個(gè)銨根離子:______。

3“Fe2+中數(shù)字“2”表示的意義是______

4)地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素組成的化合物:______。

5)寫(xiě)出一個(gè)生成白色沉淀的復(fù)分解反應(yīng):______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.t1時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為20g

B.t1時(shí),20g甲加入到50g水中最多可得60g溶液

C.t2時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液升溫變成不飽和溶液

D.t2,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:甲<乙

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