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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列指定反應(yīng)原理及化學(xué)方程式正確的是

A.鐵在氧氣中燃燒:4Fe 3O22Fe2O3

B.小蘇打受熱分解:NaHCO3NaOH+CO2

C.用氫氧化鈉中和過(guò)多胃酸:NaOH+HCl =NaCl+H2O

D.用食鹽生產(chǎn)氯氣和燒堿:2NaCl+ 2H2OCl2↑+2NaOH + H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某種催化劑可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成燃料甲醇,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

下列說(shuō)法正確的是

A.丁是 H2O2

B.丙的化學(xué)式為 CH3OH,物質(zhì)類別屬于堿

C.乙和丙的含碳量乙中更高

D.該反應(yīng)中原子的種類和個(gè)數(shù)一定不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列排序正確的是

A.利用金屬的年代:

B.鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):

C.硫元素的化合價(jià):

D.物質(zhì)在水中的溶解性:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】文獻(xiàn)資料表明,某些金屬與酸反應(yīng)存在氯離子效應(yīng),即氯離子的存在能加快其反應(yīng)速率。

1)某化學(xué)小組為了探究氯離子效應(yīng),在室溫下,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

記錄現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)II比實(shí)驗(yàn)I產(chǎn)生氣泡快。

①實(shí)驗(yàn)I主要目的是_____,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)I中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

②為了說(shuō)明實(shí)驗(yàn)II中反應(yīng)速率加快是氯離子效應(yīng),實(shí)驗(yàn)IIIX_____(填標(biāo)號(hào))。

aNa2SO4溶液 bNa2CO3溶液 cNaOH溶液 dH2O

③上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還應(yīng)控制相同的條件是:_____(寫(xiě)兩點(diǎn))。

2)為了進(jìn)一步探究溫度和氯離子對(duì)反應(yīng)速率的影響,化學(xué)小組又在不同溫度下進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表所示(表中所用時(shí)間是指鋅與稀硫酸反應(yīng)生成15mL氫氣所用的時(shí)間)。

序號(hào)

溫度環(huán)境(℃)

未加入氯化鈉所用時(shí)間(s

加入氯化鈉所用時(shí)間(s

1

27

63

32

2

37

59

21

3

47

36

18

4

57

22

11

5

67

15

10

6

77

t

8

④表中數(shù)據(jù)可得出:溫度升高,鋅與稀硫酸的反應(yīng)速率_____(填變大變小)。

⑤表中t的數(shù)值范圍是_____

⑥由表中數(shù)據(jù)可知:溫度升高,鋅與稀硫酸反應(yīng)的氯離子效應(yīng)減弱,可能的原因是:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列儀器、裝置回答問(wèn)題。

1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____。

2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____,其發(fā)生裝置可選擇圖1中的_____(填標(biāo)號(hào))。

3)收集氧氣可選擇圖2中的_____(填標(biāo)號(hào))儀器進(jìn)行組合,該組合收集氧氣,證明氧氣集滿的方法是_____。

4)若要使圖3中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,氣體R可能是_____(填標(biāo)號(hào))。

a.氫氣 b.氧氣 c.二氧化碳 d.空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鋅是一種重要的工業(yè)原料,某化工廠用排放的廢酸(主要成分為鹽酸)和鋅渣(主要含Zn、ZnO、FeSO4、CuSO4及部分不溶性雜質(zhì))生產(chǎn)氯化鋅的工藝如下:

1)請(qǐng)寫(xiě)出酸浸步驟發(fā)生的化學(xué)方程式_____(寫(xiě)一個(gè))。

2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中操作A和操作B都要必須用到的儀器是_____。

3一次凈化中加入氯化鋇可以將溶液中的_____(填離子符號(hào))轉(zhuǎn)化為濾渣除去;該過(guò)程加入氯酸鉀時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):(前面橫線填化學(xué)計(jì)量數(shù);后面橫線填化學(xué)式)KClO3 + 6FeSO4 + 6HCl == KCl + 2Fe2SO43 + 2 FeCl3 +_____、_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是日常生活中常用的幾種清洗劑,請(qǐng)回答:

洗滌靈

潔廁靈

爐具清潔劑

活氧彩漂

污漬爆炸鹽

功能:

清除油污

有效成分:

鹽酸

有效成分:

氫氧化鈉

有效成分:

過(guò)氧化氫

有效成分:

過(guò)碳酸鈉

1)清除以下物質(zhì),可使用爐具清潔劑的是_____(填標(biāo)號(hào))。

a.鐵銹 b.油污 c.水垢

2)污漬爆炸鹽溶于水后生成Na2CO3H2O2,再加入足量潔廁靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。產(chǎn)生該氣體的反應(yīng)體現(xiàn)了圖1_____(選填“①”、“②”、“③”或“④”)的性質(zhì)關(guān)系。

3)如圖2甲所示,將潔廁靈滴入爐具清潔劑中。

①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。

②若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)_____,此時(shí)溶液可用圖2乙中_____(選填“A”、“B”或“C”)點(diǎn)處表示。

③若反應(yīng)后溶液pH7,圖2丙中a化學(xué)式為_____

④下列試劑不能驗(yàn)證出反應(yīng)后溶液處于圖2乙中C點(diǎn)的是_____(填標(biāo)號(hào))。

apH試紙 b.銅粉 c.氧化鐵 d.氫氧化銅 e.碳酸鈣 f.硝酸銀溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圍棋棋盤上有五枚棋子分別代表五種不同類別的物質(zhì),相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。其中,甲乙丁元素種類依次增多;乙丙丁中含有相同的金屬元素,且丙常用于改良酸性土壤。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)按物質(zhì)分類,戊屬于_____(填、)。

2)甲和戊反應(yīng)的基本類型是_____。

3)乙的化學(xué)式是_____。

4)戊與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

5)下列有關(guān)乙丙丁的轉(zhuǎn)化關(guān)系,正確的是_____(填標(biāo)號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科研人員研發(fā)出了由CO2CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品醋酸(CH3COOH)的催化反應(yīng)歷程,該歷程示意圖如下。

1)醋酸(CH3COOH)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(列式即可)。

2)示意圖中屬于氧化物的是_____(填名稱)。

3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng)

4)下列對(duì)該反應(yīng)歷程分析正確的是_____(填序號(hào))。

a.分子發(fā)生了改變 b.催化劑將不斷消耗

c.原子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 d.原子利用率為100%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】去年春晚劉謙表演了魔術(shù)魔壺,初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)也能產(chǎn)生類似效果,小明將純堿溶液分別倒入裝有無(wú)色液體的A、B、C燒杯中,結(jié)果A中變成紅酒(溶液變紅),B中變成牛奶(產(chǎn)生白色渾濁),C中變成了汽水(產(chǎn)生氣泡)。

1)純堿屬于_____(選填“酸”、“堿”或“鹽”)。

2A燒杯的溶液中含有_____。

3)寫(xiě)出一個(gè)符合B燒杯中現(xiàn)象的化學(xué)方程式_____。

4C燒杯中原溶液的pH_____(填“<”、“>”“=”7,若將該原溶液倒入B燒杯的牛奶中,觀察到“牛奶”變“汽水”,原因是_____。

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