29、金屬材料在生活、生產(chǎn)中應用十分廣泛．
（1）下列有關(guān)金屬的成語中，發(fā)生化學變化的有
A．沙里淘金B(yǎng)．斬釘截鐵  C．鐵杵成針 D．百煉成鋼
（2）圖A是金屬的一個應用實例，利用了金屬的性．
（3）圖B是兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕．該實驗探究的目的是．
（4）伴隨著上海世博會的日益臨近，以世博為主題的紀念品逐漸走俏．2010年1月，
上海世博會貴金屬特許商品正式發(fā)布．下圖標出了第一組紀念金條的規(guī)格、成色等指標．

該紀念金條是（選填純凈物或混合物）．俗語常言“真金不怕火煉”，這是因為金具有的化學性質(zhì)．
小明的奶奶在路邊購買了小販兜售的“世博會金條”，想到老師化學課上說的有人用Cu-Zn合金假冒黃金行騙，為驗證“金條”的真假，小明設(shè)計了如下實驗，請你和他一起探究．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	化學方程式
方法一：向“金條”表面滴加稀鹽酸	“金條”表面有少量氣泡緩緩出現(xiàn)
方法二：向“金條”表面滴加無色的 溶液	“金條”表面出現(xiàn)灰白色斑點，一段時間后，溶液變藍	（寫一個）

實驗結(jié)論：奶奶買的“世博會金條”是假的．

28、某化學興趣小組的同學在實驗室配制10%的氫氧化鈉溶液、5%的硫酸、20%的硫酸三種溶液．
（1）配制20%的硫酸的步驟：①稀釋  ②計算  ③裝瓶并貼標簽  ④量取濃硫酸和水．其正確的順序為（填序號）．
（2）稀釋濃硫酸時，一定要把，并不斷攪拌．
（3）他們忘記了給配制的三瓶溶液貼上標簽，想對未貼標簽的三瓶溶液進行鑒別．老師只給他們提供了無色酚酞試液、試管和膠頭滴管，如果你是小組的成員，請用簡便的方法鑒別出三種溶液，并完成下列實驗報告．

（4）如果實驗室需要配制20%的硫酸100g，需要密度為1.84g/mL 質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸mL．（保留一位小數(shù)）

27、有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)方面基本概念之間存在著一定的聯(lián)系，把這種聯(lián)系進行網(wǎng)絡(luò)化有助于我們對概念的理解和記憶．請?zhí)顚懴铝蟹娇蛑械目崭瘢?BR>

26、雨花石是馳名中外的南京特產(chǎn)，也稱雨花瑪瑙．傳說在1400多年前的梁代，有位云光法師在此講佛經(jīng)，感動了上天，落花如雨，花雨落地為石，故稱雨花石．云光法師講經(jīng)處于是更名為雨花臺．美麗的傳說激發(fā)了好奇，小軍查閱了相關(guān)資料，并取來一塊晶瑩剔透、紅白相間的雨花石，進行了如下的探究：
資料一：
雨花石種類繁多，它的成因和化學成分極為復雜，有些可以由顏色判定．其中赤紅者含鐵，藍者含銅，紫者含錳，黃色半透明的是二氧化硅膠體石髓，翡翠色則含綠色礦物．
資料二：
二氧化硅是一種酸性氧化物，不與水和大部分酸發(fā)生反應，能與堿反應生成鹽和水．
③操作②加鹽酸①加水④氫氧化鈉溶液半透明粘稠狀液體紅褐色沉淀白色固體⑤濃氫氧化鈉溶液、加熱黃色溶液部分溶解無氣體產(chǎn)生固不溶解雨花石粉碎AB

（1）根據(jù)框A的現(xiàn)象，初步推斷該雨花石中不含有的陰離子是 （填符號）．
（2）第③步的操作名稱是 ，得到的B溶液中肯定含有的陽離子是 （填符號）．
（3）分別寫出第④⑤發(fā)生的化學反應方程式：④；⑤．

25、有機合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史的重大突破．下列應用的材料屬于合成材料的是（　�。�

22、水是維系生命的基礎(chǔ)物質(zhì)之一．自然界的水因含有多種雜質(zhì)而不能直接飲用．自來水廠凈水過程可示意為：
（1）加入絮凝劑（明礬）的作用是；
（2）目前很多自來水廠用氯氣進行消毒．消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

寫出圖甲所示反應的化學方程式；圖乙表示的反應類型是．
（3）小軍將新制的氯氣通入紫色石蕊試液中，驚奇地發(fā)現(xiàn)試液先變紅，接著就褪色了．他查閱資料得知新制的氯水具有漂白性．為探究溶液褪色的原因，他設(shè)計了幾個實驗：
用紫色石蕊試液浸泡幾朵小紙花，并晾干；加熱少量新制的氯水，冷卻后灌入噴壺．

實驗Ⅰ	實驗Ⅱ	實驗Ⅲ	實驗Ⅳ	實驗Ⅴ
噴稀鹽酸	噴水	直接放入氯氣中氯氣	噴水后放入氯氣中氯氣	噴加熱后的氯水

①實驗Ⅰ：；
②實驗Ⅱ：紫花不變色；
③實驗Ⅲ：紫花不變色；
④實驗Ⅳ：紫花先變紅后褪色；
⑤實驗Ⅴ：紫花變紅，不褪色．
實驗結(jié)論：
新制氯水中具有漂白性的物質(zhì)是，結(jié)合實驗Ⅳ、Ⅴ推斷該物質(zhì)具有．

20、低碳生活（low-carbon life）不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇．碳和碳的化合物是化學世界中最龐大的家族，在學習化學的過程中我們結(jié)識了許多碳家族的成員．
（1）請按圖要求，填寫出含碳元素物質(zhì)的化學式．
A-天然最堅硬的單質(zhì)
B-可以燃燒的氧化物
C-禁止喝后開車的飲品
D-組成最簡單的有機物
還有嗎？回去再找兩種，．
（2）“低碳經(jīng)濟”、“低碳生活”的重要含義之一就是節(jié)約化石能源的消耗，普及利用新能源，如太陽
能、等．低碳生活從細節(jié)做起，我的一個低碳舉措是．