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科目: 來(lái)源: 題型:

“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志月球探測(cè)成為中國(guó)航天的現(xiàn)實(shí).
(1)“嫦娥一號(hào)”使用的燃料是液氫,助燃劑是液氧.氧氣從淡藍(lán)色液體變成無(wú)色氣體發(fā)生了
 
變化,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為
 
.液態(tài)氫作燃料除燃燒時(shí)產(chǎn)生較大的推動(dòng)力外,另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
 
.對(duì)于目前全世界出現(xiàn)能源危機(jī),以及燃燒對(duì)環(huán)境的影響,我們應(yīng)該合理開(kāi)發(fā)利用的新能源有(至少填兩種)
 

(2)月球上的3He(3表示相對(duì)原子質(zhì)量)蘊(yùn)藏量巨大,探月的目標(biāo)之一是探測(cè)核聚變?nèi)剂?SUP>3He的分布.地球上的氦元素主要以4He形式存在.從原子的構(gòu)成來(lái)看,3He、4He兩種原子的
 
數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)
 

(3)“嫦娥一號(hào)”另一個(gè)目標(biāo)是探測(cè)下列14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti(鈦)、Na、Mn、Cr(鉻)、Gd(釓).其中屬于金屬元素的有
 
種.
(4)月球表面富含鈦鐵礦,鈦因其硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”.我國(guó)四川省有大型釩鈦磁鐵礦,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過(guò)程如下:
精英家教網(wǎng)
①鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦的化合價(jià)為
 
價(jià).
②TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti,該反應(yīng)屬于
 
(填反應(yīng)類型).
③上述生產(chǎn)過(guò)程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入
 
除去.

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科目: 來(lái)源: 題型:

1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨.2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程,獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).
(1)將氫氣和氮?dú)庠诟邷亍⒏邏汉痛呋瘎┑臈l件下合成氨(NH3).反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)用精英家教網(wǎng)分別表示N2、H2、NH3.觀察下圖,寫(xiě)出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過(guò)程的順序
 
(將下面五張圖按反應(yīng)過(guò)程順序用序號(hào)排列).
精英家教網(wǎng)
(3)表面化學(xué)對(duì)于化學(xué)工業(yè)很重要,它可以幫助我們了解不同的過(guò)程.在潮濕的空氣里,鐵表面吸附了一層薄薄的水膜,同時(shí)由于空氣中O2的溶解,水膜呈中性.若空氣中CO2溶解,水膜呈酸性,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.在汽車(chē)排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、(1)元素X的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,元素 Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖為.寫(xiě)出X的離子符號(hào)
Mg2+
;X與Y形成化合物的化學(xué)式為
MgCl2

(2)a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示.在
t1
℃時(shí)a、b的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.當(dāng)a的飽和溶液含有少量b時(shí),通過(guò)
蒸發(fā)結(jié)晶
提純a.

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識(shí)改造周?chē)氖澜,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展.
(1)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分.
每100 g含有
營(yíng)養(yǎng)成分
糖類 油脂 蛋白質(zhì) 維生素C
7.6 g 7.8 g 7.4 g 18 mg 201 mg 18.2 mg 30.8 mg 8.1 mg
①燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
蛋白質(zhì)
;每克營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)放出能量最多的是
油脂
;人體必需的微量元素是

②維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失.因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時(shí),應(yīng)該注意
不要高溫加熱
;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時(shí)最好加一點(diǎn)
食醋

(2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見(jiàn)的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號(hào)
灼燒時(shí)的氣味 特殊氣味 燒紙氣味 燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號(hào)分別為
③②

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科目: 來(lái)源: 題型:

一包黑色粉末可能由氧化銅、木炭粉中的一種或兩種組成.為探究其組成,某化學(xué)興趣小組的學(xué)生選擇以下部分裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(已知:濃硫酸具有吸水性,能干燥某些氣體)
精英家教網(wǎng)
(1)①甲同學(xué)用裝置A 與E連接,關(guān)閉彈簧夾X,給排盡空氣后的盛有黑色粉末的硬質(zhì)玻璃管加熱.一段時(shí)間后,若黑色粉末變紅色,澄清石灰水變渾濁,則可判斷該黑色粉末的成分是
 
,寫(xiě)出產(chǎn)生上述現(xiàn)象時(shí),玻璃管內(nèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;若黑色粉末不變色,澄清石灰水也不變渾濁,則無(wú)法確定黑色粉末的成分.
②為進(jìn)一步確定其成分,乙同學(xué)幫助甲同學(xué)又進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):他將干燥的氫氣與A中的黑色粉末反應(yīng),并檢驗(yàn)其產(chǎn)物.你認(rèn)為他應(yīng)選擇的儀器裝置以及連接順序依次為:B(制氫氣的發(fā)生裝置)
 
(填字母代號(hào)),在給黑色固體加熱前,應(yīng)先通入氫氣,目的是
 
.若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
,則黑色粉末的成分是氧化銅;若無(wú)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象則為木炭.
(2)除上述方法外,丙同學(xué)又設(shè)想出另一種簡(jiǎn)單易行的實(shí)驗(yàn)方法:取少量粉末于試管中,再加入過(guò)量
 
試劑(填試劑名稱).根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷黑色粉末的成分.一段時(shí)間后,若黑色不溶物全部消失,溶液呈藍(lán)色,則該黑色粉末是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置,請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)裝置A可用作實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2的發(fā)生裝置,用此裝置制取O2的化學(xué)方程式是
 
;
(2)甲同學(xué)從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)制成裝置B,則B與A相比,優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),若裝置B中隔離網(wǎng)(銅網(wǎng))改用鐵絲做成,則可能產(chǎn)生的后果是
 
,說(shuō)明金屬活動(dòng)性Fe
 
Cu(填“=”或“>”或“<”);
(4)能用裝置C收集CO2,是因?yàn)镃O2的密度比空氣
 
,檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法,是將燃著的木條放在集氣瓶的
 

(5)若用裝置D檢驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳中含有少量氯化氫,可在裝置D中盛放
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(6)某同學(xué)欲用裝置D收集一種難溶于水的氣體.請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用D裝置?
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

25、海水晾曬得到的粗鹽中往往含有少量泥沙,為了除去泥沙等不溶物,某小組設(shè)計(jì)了如如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)如圖有數(shù)字標(biāo)號(hào)的儀器名稱分別是:①
酒精燈
,②
燒杯
;
(2)在粗鹽提純的操作中,正確的操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))
CBA
;
(3)其中A的操作名稱為
蒸發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種.下圖表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中,加入乙溶液時(shí),溶液pH的變化曲線.請(qǐng)分析曲線回答問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaOH+HCl=NaCl+H2O

(2)甲是
NaOH
溶液;滴有少量紫色石蕊試劑甲溶液呈
藍(lán)
色.
(3)當(dāng)加入乙溶液的體積為
9
mL時(shí),甲、乙溶液恰好完全反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是
 
(填序號(hào)).
A.水的靜置      B.水的蒸發(fā)      C.水的電解      D.水的凈化
(2)下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
(填序號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥               B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉                 D.生活污水直接排放
(3)波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成,配制時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)只用水能區(qū)分下列各組物質(zhì)(物質(zhì)均為白色固體)的是
 
(填序號(hào)).
A.生石灰、熟石灰                 B.碳酸鈣、硫酸鋇
C.純堿、食鹽                     D.硫酸銅、氯化鉀
(5)電解水時(shí),常在水中加入硫酸使反應(yīng)容易進(jìn)行,硫酸本身并不被分解.現(xiàn)用45g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸溶液進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,產(chǎn)生0.5mol氫氣.計(jì)算:
①被電解的水的質(zhì)量為多少克;
 
(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
②電解后的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),可以知道:
(1)石灰水中溶質(zhì)的名稱是
氫氧化鈣
;
(2)形成“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w是
CO2
(用化學(xué)符號(hào)表示);
(3)1mol 水中約含
1.806×1024(或3×6.02×1023
_個(gè)原子;
(4)地殼中含量最多的金屬元素的符號(hào)是
Al
;
(5)魚(yú)類可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡幸欢康?div id="oau3qze" class="quizPutTag">O2
(用化學(xué)符號(hào)表示);
(6)量取7.2mL 溶液,需要一種合適的玻璃儀器是
10ml量筒

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