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科目: 來(lái)源: 題型:

4、從分子的角度解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、下列家庭小實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某探究小組同學(xué)對(duì)某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定.取50g廢水于燒杯中,加入足量BaCl2溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥,得BaSO4固體11.65g.
請(qǐng)回答:
(1)50g廢水中H2SO4的質(zhì)量.
(2)若改用KOH溶液來(lái)測(cè)定50g廢水中H2SO4的含量,結(jié)果可能會(huì)
 
(填“偏低”、“偏高”、“不變”),原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?汕頭)2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工,毒氣放倒三人”的報(bào)道,引起某興趣小組同學(xué)的思考.
提出問(wèn)題:排污管道中的毒氣有什么成分?
查閱資料
I.排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等.
Ⅱ.H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀.
提出猜想:小組同學(xué)對(duì)排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下:
猜想1:有CO、CO2、H2S;猜想2:有CO、CO2、CH4
猜想3:有CO、H2S、CH4;猜想4:有CO2、H2S、
CH4
CH4
;
猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4
實(shí)驗(yàn)方案:小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略).

問(wèn)題討論:
(1)如果A裝置沒(méi)有明顯變化,則猜想
2
2
成立;如果B裝置沒(méi)有明顯變化,則猜想
3
3
成立.
(2)在驗(yàn)證猜想l的實(shí)驗(yàn)中,裝置C中NaOH溶液的作用是
吸收CO2
吸收CO2
;若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物,操作是:迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入
澄清石灰水
澄清石灰水
,振蕩.
(3)要確證猜想5中是否有CH4,某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處,需要在裝置C與D之間加一個(gè)
干燥
干燥
裝置.改進(jìn)后,若氣體燃燒,且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)
水霧
水霧
,證明氣體中一定含有CH4.為了進(jìn)一步確定氣體中是否含有CO,可分別測(cè)定燃燒產(chǎn)物中H2O、CO2的質(zhì)量.其方法是:將燃燒產(chǎn)物依次通過(guò)盛有
濃H2SO4(或CaCl2或無(wú)水CuSO4
濃H2SO4(或CaCl2或無(wú)水CuSO4
、
NaOH溶液
NaOH溶液
的裝置,分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前、吸收燃燒產(chǎn)物后裝置的質(zhì)量,通過(guò)計(jì)算、分析得出結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:
I.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ.儀器:(鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略)
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的
 
(填字母),化學(xué)方程式為
 

用該裝置和提供的試劑還可以制取
 
氣體,化學(xué)方程式為
 

收集方法是
 
,檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是
 

(3)設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需選擇圖中的A、B和
 
(填字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:

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科目: 來(lái)源: 題型:

硝銨是一種常用的化肥,受熱易分解.在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):
NH4NO3
 一定條件 
.
 
N2O↑+2X.
(1)上述化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為
 

(2)N2O中氮元素的化合價(jià)為
 

(3)硝銨應(yīng)
 
保存.

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)鋅原子
3Zn
;
(2)氧化鋁
Al2O3
;
(3)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)
N2

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下獲取氫氣的途徑中,從綠色能源的角度看,較有發(fā)展前途的是(  )
①電解水  ②利用太陽(yáng)能分解水   ③使用高效催化劑分解水    ④水煤氣法:C+H2O(氣)
 高溫 
.
 
CO+H2 ⑤熱裂法:CH4
 高溫 
.
 
2H2+C.
A、②③B、④⑤
C、①②④D、③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、2010年5月起,廣州市的液化石油氣瓶要統(tǒng)一加貼新標(biāo)識(shí).新標(biāo)識(shí)上要含有以下選項(xiàng)中的( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案