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2、生產(chǎn)生活中的下列含鐵物質(zhì)屬于氧化物的是( 。

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1、下列實驗操作包含化學變化的是( 。

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用CO還原CuO的反應(yīng)原理與煉鐵的反應(yīng)原理類似,某同學設(shè)計下圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:
精英家教網(wǎng)
(l)該裝置存在的一個主要問題是
 
;你的改進方法是
 

(2)A處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 

B處觀察到的實驗現(xiàn)象是
 

(3)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學式為Cu2O).如果要對反應(yīng)后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?
 

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(2008?東營)已知:在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不發(fā)生電離;溴化氫(HBr)電離產(chǎn)生氫離子(H+)和溴離子(Br-);氫氧化鈉電離產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子.請回答下列問題:
(1)根據(jù)這三種溶液的組成推斷,醫(yī)用酒精(含乙醇75%的水溶液)顯
性,溴化氫的水溶液顯
性.
(2)寫出上述物質(zhì)之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程式
HBr+NaOH═NaBr+H2O
HBr+NaOH═NaBr+H2O
,
(3)氫氧化鈉溶液中存在的微粒有(用化學符號表示)
H2O、Na+、OH-
H2O、Na+、OH-

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3、在化學實驗中,我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品.若需取用48g蒸餾水,下列最合適的儀器是( 。

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31、鈉是一種非;顫姷慕饘,它可以和冷水直接反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,但是它與煤油不會發(fā)生反應(yīng).把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖a所示).可以看到鈉塊浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球,甚至會使鈉和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上(如圖b所示),同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),但是不發(fā)生燃燒.
(1)鈉和水反應(yīng)的文字表達式為
鈉+水→氫氧化鈉+氫氣

(2)氫氧化鈉是一種堿,能讓無色酚酞變?yōu)榧t色.如果預(yù)先在a燒杯中滴加幾滴酚酞試液,實驗中可以看到液體顏色由
色變?yōu)?div id="rbmohbu" class="quizPutTag">紅
色.
(3)在第一個實驗中,鈉浮在水面上;在第二個實驗中,鈉懸浮在煤油和水的界面上.這兩個現(xiàn)象說明了
煤油的密度小于鈉的密度,鈉的密度小于水的密度

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閱讀下列科普短文,然后回答問題.
臭氧的化學式是O3,在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣(O2)強得多.若將O2通過臭氧發(fā)生器,在無聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來的O2中含有3%的O3.臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25 km處有一個厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.它是一切生命的保護層.超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用,會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想.
(1)將帶火星的木條伸入到盛有O3的集氣瓶中,可以看到
 
的現(xiàn)象.
(2)寫出在臭氧發(fā)生器中,O2轉(zhuǎn)變?yōu)镺3的文字表達式
 
.氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過程發(fā)生
 
變化(填“物理”或“化學”).
(3)應(yīng)采取
 
的方法保護臭氧層.
(4)二氧化硫(SO2)遇到O3微熱,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反應(yīng)生成硫酸,這是除去廢氣中SO2的理想方法.寫出SO2與O3反應(yīng)的文字表達式
 

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我國晉代煉丹家、醫(yī)學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”.這句話所指的是:①紅色的硫化汞(即丹砂,化學式為HgS)在空氣中灼燒生成汞和二氧化硫;
②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;
③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體.
(1)在上述三點含義中,描述的
 
(填“有”或“無”)物理變化,若有的話,請寫出哪些?并說明理由.
 
(填序號),理由是
 

(2)在上述三點含義中,描述的
 
(填“有”或“無”)化學變化,若有的話,請寫出哪些?并說明理由.
 
(填序號),寫出反應(yīng)的文字表達式:
 
、
 

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馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中標號儀器名稱:①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)馬強用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 
 
(填裝置序號)進行組裝.寫出該反應(yīng)的符號表達式
 

(3)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳作用是
 

寫出該反應(yīng)的符號表達式
 

(4)若收集某氣體,采用裝置D或E,則該氣體具有的性質(zhì)是(至少寫兩點)
 
、
 

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26、閱讀下列內(nèi)容,將相關(guān)物質(zhì)的化學符號填在括號內(nèi):
①碳酸氫銨是一種白色固體,②碳酸氫銨受熱生成氨氣、二氧化碳和水.③氨氣是無色、有刺激性氣味的氣體,④加熱碳酸氫銨所產(chǎn)生的水蒸汽在試管口凝結(jié)成水珠;⑤二氧化碳是一種無色、無味的氣體,⑥二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.上述內(nèi)容中描述物質(zhì)化學性質(zhì)的是(用序號表示,下同)
;描述物質(zhì)物理變化的是

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