21、曉宇在學(xué)習(xí)金屬活動性順序時，看到有的教學(xué)參考書上說“活動性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來．”他感到疑惑，為什么這里加了“一般”這個詞呢？與課本不一樣，難道還有例外嗎？
收集資料：K、Ca、Na三種金屬的性質(zhì)很活潑，在常溫下能與氧氣反應(yīng)，在水溶液先與水反應(yīng)生成氫氣與另一物質(zhì)，不與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)．
提出問題：Na與CuSO₄溶液反應(yīng)生成什么？
實(shí)驗(yàn)與分析：①在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中；②用鑷子從煤油中取出金屬鈉，用濾紙拭干表面的煤油，用小刀切下一小塊，投入蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球，在水面上到處游動，發(fā)出咝咝聲，反應(yīng)完畢后往溶液中滴入酚酞試液會變紅；③同樣往CuSO₄溶液中投入一小塊鈉，反應(yīng)后出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒有紅色物質(zhì)析出．
（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是 ．
（2）從實(shí)驗(yàn)②中，你能得出哪些與鈉的性質(zhì)有關(guān)的信息？（任寫三條） ，，．
（3）寫出鈉在CuSO₄溶液中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：、．

20、為了探究燃燒的劇烈程度與哪些因素有關(guān)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了二組對比實(shí)驗(yàn)，記錄如下：

19、食品保鮮可以防止食品腐敗，保持食品的營養(yǎng)和味道．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等．
（1）包裝熟食制品常加入防腐劑．丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學(xué)式為C₃H₅O₂Na，丙酸鈉是由 種元素組成，其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 ；
（2）小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝，氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w．請你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫出選用氮?dú)獾闹饕�原因�? ；
（3）生石灰和硅膠（主要成分是二氧化硅）是常用的干燥劑．生石灰和二氧化硅都屬于
（填序號）；①酸②堿③鹽④氧化物
（4）某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉，利用鐵與 、水反應(yīng)生成鐵銹，從而延長食品的保質(zhì)期．

17、（1）已知溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物．根據(jù)均一性可以總結(jié)出“溶液中各處的顏色處處相同．”據(jù)此．還能得出的結(jié)論有：．
（2）圖是氫氧化鈣的溶解度曲線．現(xiàn)有一瓶飽和的石灰水，若要使它變?yōu)椴伙柡腿芤�，一般可以采用的方法�? 或 ．

16、下表列出了部分人體中含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)表回答下列問題：

（1）屬于第二周期的元素是．（填元素名稱）
（2）氯元素的核電荷數(shù)是；
（3）金屬鈉、鉀的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處，其原因是．
（4）以上元素中能組成的AB₂型化合物是．（填化學(xué)式）

15、“民以食為天”，人類生命活動所需的各種營養(yǎng)素主要來自于食物．

（1）表是小明制定的食譜單，在食譜中含有營養(yǎng)素主要有、等；你認(rèn)為小明制定的食譜中還較缺乏的一種營養(yǎng)素，請你表中填寫獲取該營養(yǎng)素的一種食物名稱．
（2）為了增加營養(yǎng)在食品中添加一種或幾種營養(yǎng)素，可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生．如鐵強(qiáng)化醬油的推廣使兒童發(fā)病率明顯下降．

14、小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是（　　）

11、為了探究NaOH溶液中滴入酚酞會變紅是由Na⁺、OH^-、H₂O中的哪一種粒子所造成，同學(xué)們設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，其中沒有意義的是（　�。�

9、根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識判斷，下列說法錯誤的是（　�。�

8、下列做法中，能對人體造成危害的是（　�。�