（1）有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無(wú)色無(wú)味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．
由此可以推斷：
①A是
氧氣
氧氣
；C是
二氧化硫
二氧化硫
；D是
二氧化碳
二氧化碳
．（填寫(xiě)物質(zhì)的名稱(chēng)）
②寫(xiě)出B在A中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：
．
（2）現(xiàn)有空氣、二氧化碳兩瓶無(wú)色氣體，請(qǐng)你鑒別出它們
將燃著的木條分別伸入兩種氣體中，能使木條熄滅的是二氧化碳，而使木條燃燒無(wú)變化的空氣
將燃著的木條分別伸入兩種氣體中，能使木條熄滅的是二氧化碳，而使木條燃燒無(wú)變化的空氣
．
（3）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：空氣中氣體X的體積分?jǐn)?shù)為78%，氣體Y的體積分?jǐn)?shù)為0.94%．
①請(qǐng)你判斷：X是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>；
②想要證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實(shí)驗(yàn)方法是
對(duì)一干燥的玻璃片呼氣，若出現(xiàn)水霧，則含有水蒸氣
對(duì)一干燥的玻璃片呼氣，若出現(xiàn)水霧，則含有水蒸氣
．
（4）如果把自然水體里溶解的氣體收集起來(lái)，分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%，而氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)小于78%，此現(xiàn)象說(shuō)明
氧氣比氮?dú)飧兹苡谒?/div>
氧氣比氮?dú)飧兹苡谒?/div>．
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科目：
來(lái)源：
題型：
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，做化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要實(shí)驗(yàn)儀器，我們必須認(rèn)識(shí)儀器并學(xué)會(huì)正確使用儀器．現(xiàn)有如下儀器：
（1）①至④請(qǐng)均用儀器名稱(chēng)回答：
①用于吸取和滴加少量液體的是
膠頭滴管
膠頭滴管
；
②用于較大量液體的反應(yīng)容器是
燒杯
燒杯
；
③收集和儲(chǔ)存少量氣體的是
集氣瓶
集氣瓶
；
④可以起固定支撐作用的儀器是
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
．
（2）給物質(zhì)加熱時(shí)，點(diǎn)燃酒精燈，其中溫度最高的是火焰的
外焰
外焰
部分．給液體藥品加熱時(shí)，液體的體積不得超過(guò)試管容積的
．
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科目：
來(lái)源：
題型：
下列關(guān)于現(xiàn)象的描述中，正確的是（ �。�
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科目：
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法正確的是（ �。�
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科目：
來(lái)源：
題型：
下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（ �。�
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科目：
來(lái)源：
題型：
下列敘述正確的是（ ）
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科目：
來(lái)源：
題型：
下列各組氣體中，屬于大氣污染物的一組是（ �。�
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科目：
來(lái)源：
題型：
（2002?山西）在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，使之充分反應(yīng)后鐵有剩余，過(guò)濾，則濾液中一定沒(méi)有的溶質(zhì)是
H2SO4、CuSO4
H2SO4、CuSO4
，所得固體殘?jiān)幸欢ê?!--BA-->
Cu、Fe
Cu、Fe
．
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科目：
來(lái)源：
題型：
分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子都是我們學(xué)習(xí)過(guò)的粒子，試回答：
（1）水是由
水分子
水分子
聚集而成的；（2）氧分子是由
氧原子
氧原子
結(jié)合而成的； （3）鐵是由
鐵原子
鐵原子
結(jié)合而成的；（4）氫原子的原子核是由
一個(gè)質(zhì)子
一個(gè)質(zhì)子
構(gòu)成的．
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科目：
來(lái)源：
題型：
已知鐵、銅、鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為56、64、65，現(xiàn)有相同質(zhì)量的1g鐵、銅、鋅，其中含有原子數(shù)從多到少的順序是
鐵、銅、鋅
鐵、銅、鋅
．
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