相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:單選題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下,從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是


  1. A.
    反應(yīng)前物質(zhì)的組成屬于混合物
  2. B.
    圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
  3. C.
    該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
  4. D.
    該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:解答題

經(jīng)過一年的初中化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了許多化學(xué)實驗儀器,也知道了不少實驗操作的要求.

(1)圖中,甲是一個燃著的________(填儀器名稱),
用它來進行加熱操作時,應(yīng)使用火焰的________焰,當(dāng)實驗結(jié)束需停止加熱時,應(yīng)用________蓋滅.
(2)圖中,乙的儀器名稱是________,在量取液體體積時,視線要與儀器內(nèi)液體的________保持水平.

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科目: 來源: 題型:單選題

吸煙有害健康,香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多有害物質(zhì),包括尼古。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2),下列說法中正確的是


  1. A.
    尼古丁中有氮氣分子
  2. B.
    尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為5﹕7﹕1
  3. C.
    尼古丁的摩爾質(zhì)量為162
  4. D.
    尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為74.1%

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科目: 來源: 題型:單選題

原子失去最外層電子或在最外層得到電子后,一定不發(fā)生變化的是


  1. A.
    元素種類
  2. B.
    化學(xué)性質(zhì)
  3. C.
    原子的電性
  4. D.
    電子層

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示是一種可以在不同光照時變色的太陽鏡,具有保護眼睛的功能,請將下列短文中帶點的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上:
(1)水晶玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅________;
(2)變色的玻璃中含有銀離子________;
(3)銅制鏡框使用時間過長會生成銅綠,將其取下,隔絕空氣在酒精燈上加熱烘烤,會生成二氧化碳、氧化銅、水,則銅綠中一定含有的元素有________.

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科目: 來源: 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是


  1. A.
    燒堿可以治療胃酸過多
  2. B.
    硫酸銅可以檢驗汽油中是否含水
  3. C.
    稀有氣體可以制成多種用途的電光源
  4. D.
    干冰可以做制冷劑

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科目: 來源: 題型:填空題

海水也是未來人類生活用水的重要來源.小明同學(xué)從水產(chǎn)市場帶回一瓶渾濁的海水,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對其進行凈化.請你參入他們的實驗并回答有關(guān)問題.
①他們在向水中加入明礬,攪拌靜置后進行過濾,加入明礬的目的是________;
②過濾需要的主要儀器和用品有________;
③下列對過濾過程及結(jié)果描述正確的是________(填編號).
A.此過程發(fā)生的是物理變化B.過濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
C.過濾之后得到的“水”仍是咸的D.過濾之后得到的“水”可以飲用
④證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是________;
⑤小明想把海水制成蒸餾水,他應(yīng)該進行的操作是________,一般不用蒸餾水作為飲用水的理由是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列可用于吸收食品包裝袋內(nèi)的氧氣和水分的物質(zhì)是


  1. A.
    氯化鈣
  2. B.
    炭粉
  3. C.
    鐵粉
  4. D.
    生石灰

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科目: 來源: 題型:單選題

菜博會展廳內(nèi)很多蔬菜都是采用營養(yǎng)液無土栽培技術(shù)種植的.下列肥料屬于復(fù)合肥料的是


  1. A.
    K2SO4
  2. B.
    NH4HCO3
  3. C.
    KNO3
  4. D.
    CO(NH22

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科目: 來源: 題型:解答題

宏觀、微觀和符號是化學(xué)學(xué)習(xí)的三重特征.宏觀與微觀相聯(lián)系的思想是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要思維方式.
(1)用化學(xué)符號來表示:3個氫原子________;2個鈉離子________.
(2)塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品,因為高溫時保鮮膜中的增塑劑分子更容易從保鮮膜進入食品中.從微觀角度解釋其原因是________.
(3)若分別用代表兩種不同元素的原子.這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點燃條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下.
若用A代表、B代表,請用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

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同步練習(xí)冊答案