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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某研究性學習小組的一個課題是“NO2能否支持木條的燃燒?”由于實驗室中沒有現(xiàn)成的NO2氣體,該小組的同學設計了兩個方案(圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去):
I.實驗裝置如圖1所示

(1)已知濃硝酸受熱分解產生二氧化氮、氧氣和水,請寫出濃硝酸受熱分解的化學方程式是
4HNO3(濃)
  △  
.
 
4NO2↑+O2↑+2H2O
4HNO3(濃)
  △  
.
 
4NO2↑+O2↑+2H2O

(2)實驗開始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學得出“NO2不能支持木條的燃燒”的結論.你認為這一結論是否正確?
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確),理由是
帶火星的木條熄滅可能是由于加熱時產生大量水蒸氣
帶火星的木條熄滅可能是由于加熱時產生大量水蒸氣

II.實驗裝置如圖2所示:
(3)硝酸銅固體加熱分解的產物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,該反應的化學方程式是
2Cu(NO32
  △  
.
 
2CuO+4NO2↑+O2
2Cu(NO32
  △  
.
 
2CuO+4NO2↑+O2

(4)當集氣瓶中充滿紅棕色氣體時,木條復燃了,有的同學得出“NO2能支持木條的燃燒”的結論.你認為這一結論是否正確?
正確
正確
(填“正確”或“不正確”),理由是
硝酸銅分解產生的混合氣體中氧氣的體積分數(shù)與空氣中氧氣的體積分數(shù)基本相同,若NO2不支持燃燒,則木條不會復燃
硝酸銅分解產生的混合氣體中氧氣的體積分數(shù)與空氣中氧氣的體積分數(shù)基本相同,若NO2不支持燃燒,則木條不會復燃

III.實驗反思:兩套實驗裝置中都用到了NaOH溶液,你猜測其作用可能是
吸收二氧化氮,防止污染空氣
吸收二氧化氮,防止污染空氣

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(2010?荊門)字母A、B、C、D、E、F、G、H、K、J所代表的都是初中化學學過的物質.其中A、B、G都是黑色固體,D是草木灰的主要成分,E具有與B相似的化學性質,H為藍色溶液,J是鐵銹的主要成分,K是人體胃液中含有的能夠幫助消化的一種酸.它們之間有如圖所示的轉化關系(部分生成物已省去):

請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:D
K2CO3
K2CO3
,G
CuO
CuO

(2)寫出B→A反應的化學方程式
2Fe2O3+3C
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2
2Fe2O3+3C
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2

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以下各圖所表示的實驗操作中錯誤的是(  )

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下列對各組物質中的某咱物質的分析正確的是( 。
組別 同組物質 物質 分析理由
A H2、Fe、H2O、NaOH Fe Fe由原子構成,其他物質由分子構成
B HCl、HNO3、NH4HCO3、NaOH NaOH NaOH是堿,其他物質都是酸
C 鋁合金、天然氣、O2、純凈水 O2 O2是單質,其他物質都是混合物
D CaCO3、P2O5、塑料、蛋白質 塑料 塑料是有機物,其他物質都是無機物

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現(xiàn)將100g含CaCO380%的石灰石樣品放入試管中,高溫煅燒一段時間后(其中雜質不會分解),冷卻至室溫.稱得試管中剩余固體的質量為78g.求該剩余固體中氧化鈣的質量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:

小明同學在實驗操作考核中,要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”.

(1)上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品,小明同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品,請你寫出所缺儀器的名稱
鑷子
鑷子
;所缺藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
;
(2)下圖是小明實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標號,下同)
c、a、b、d、e
c、a、b、d、e
,其中操作有誤的是
d
d

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)化學方程式A+NaOH═B+H2O推斷,B,A的相對分子質量相差(  )

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科目: 來源: 題型:

古語道:“人要實,火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質是( 。

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加油站、面粉加工廠、紡織廠和煤礦都有的圖標是(  )

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某;瘜W興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對相關問題進行研究.
【產品與原理】該廠采用“侯氏制堿法”生產化工產品--純堿和化肥NH4Cl.
生產原理是:將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物,反應為:NaCl(飽和)+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl;分離出NaHCO3,加熱制得純堿.
【生產流程】

【相關資料】(1)NH4Cl═NH3↑+HCl↑
(2)已知20℃時有關物質的溶解度如下(氣體指1體積水中能溶解的氣體體積)
物質 NaCl NaHCO3 NH4Cl NH3 CO2
溶解度 36.0g 9.6g 37.2g 710g 0.9g
【問題討論】
(1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,相同操作的名稱為
過濾
過濾

(2)反應①中發(fā)生了兩個反應,寫出其中的一個化學方程式:
NaOH+HCl═NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
NaOH+HCl═NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;

(3)溶液B中的溶質有
NaHCO3、NaCl、NH4Cl、NH4HCO3四種任選兩種
NaHCO3、NaCl、NH4Cl、NH4HCO3四種任選兩種
(至少寫出兩種).
(4)上述生產流程中可循環(huán)使用的是
AB
AB
(填序號).
A.揮發(fā)性氣體C        B.溶液D       C.氫氧化鎂      D.化肥NH4Cl
【含量測定】
工業(yè)純堿標準:(Na2CO3%≥)
優(yōu)等品 一等品 合格品
99.2 98.8 98.0
稱取純堿樣品10.8g加入適量水,再加入過量CaCl2溶液,攪拌、過濾、洗滌、干燥后稱得固體質量為10.0g,請通過計算并結合右表判斷此純堿樣品等級為
合格
合格
品.
計算過程:
98.1%
98.1%
(計算結果保留一位小數(shù))
【總結反思】某同學認為,在上述純堿含量測定中,將CaCl2溶液改為BaCl2溶液,測定誤差會減小,其理由是
等質量的碳酸鈉與氯化鋇反應產生的碳酸鋇沉淀質量大,所以稱量時的(相對)誤差較小.
等質量的碳酸鈉與氯化鋇反應產生的碳酸鋇沉淀質量大,所以稱量時的(相對)誤差較小.

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