相關習題
 0  35922  35930  35936  35940  35946  35948  35952  35958  35960  35966  35972  35976  35978  35982  35988  35990  35996  36000  36002  36006  36008  36012  36014  36016  36017  36018  36020  36021  36022  36024  36026  36030  36032  36036  36038  36042  36048  36050  36056  36060  36062  36066  36072  36078  36080  36086  36090  36092  36098  36102  36108  36116  211419 

科目: 來源: 題型:

某興趣小組的同學繪制了四種實驗操作的變化趨勢圖象,其中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?金山區(qū)一模)燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺.從燃燒的條件看,其架空的目的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

2011年12月27日,中國自主建設、獨立運行,并與世界其他衛(wèi)星導航系統(tǒng)兼容共用的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)-北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)開始試運行服務.發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染.
(1)反應的化學方程式為2N2H4+N2O4═3
N2
N2
+4H2O,請在橫線上填寫化學式以完成該化學方程式.
(2)請計算9.6g N2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學進行了如下探究.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式:
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
氣態(tài)
氣態(tài)
(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) 熔點╱℃ 沸點╱℃ 燃燒時溫度╱℃
石蠟 50∽70 300∽550 約600
1535 2750 越1800
97.8 883 越1400
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
沸點
沸點
(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關.由此推測:鈉在燃燒時,
(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

(1)寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室需用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,可以選擇的制取裝置是
B
B
,發(fā)生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;應選擇的收集裝置是
D
D
;操作時,組裝好儀器后,應先
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
,再添加藥品.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

大型記錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源、萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們認識水、了解水、關心水、愛護水、節(jié)約水的意識.

(1)認識水、了解水的組成:
①如圖1是電解水的實驗裝置示意圖,通電一段時間后,a管中產(chǎn)生的氣體是
H2
H2
(填化學式);檢驗b管中的氣體方法是
用帶火星的木條伸到管口,木條復燃,是氧氣
用帶火星的木條伸到管口,木條復燃,是氧氣
,該圖所示裝置中發(fā)生反應的化學方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

②分析水分子分解的示意圖(圖2),請寫出一條獲得的化學信息
水通電生成氫氣和氧氣
水通電生成氫氣和氧氣

(2)關心水、愛護水,讓水更好的為人類服務:我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水.各種指標的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異嗅異味;c.應澄清透明;d.不得含有細菌和病毒.
①為達到c指標,將靜置后的河水進行過濾,如圖3過慮裝置中還缺少的一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒

②取適量經(jīng)過上述①步驟處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“軟水”).日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

我縣城區(qū)居民已陸續(xù)使用管道天然氣作為家用燃料.
(1)城區(qū)家用燃料的更新歷程如下:

①下列有關家用燃料更新的理由,正確的是
BC
BC

A.天然氣是可再生的能源       B.氣體燃料的利用率更高       C.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②天然氣(主要成分是CH4)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳,請寫出該反應的化學方程式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(2)從新疆運送到我縣氣站的天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中.用分子的觀點解釋天然氣減壓后體積會膨脹的原因
分子間間隔增大
分子間間隔增大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

生活中處處有化學,通過學習已經(jīng)知道:
(1)鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有
氧氣
氧氣
;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
水(水蒸氣)
水(水蒸氣)

(2)魚能在水中生存是因為氧氣
不易
不易
溶于水;空氣中的氧氣主要來源于
光合作用
光合作用

(3)衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,是因為洗滌劑具有
乳化
乳化
的功能.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

溶液對人類的生產(chǎn)、生活都有很重要的意義.下列關于溶液的說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案