下列對實驗現(xiàn)象的描述完全正確的是（　�。�

關注民生，關注云南地震．云南地震造成水源污染，人、畜飲水困難．下列凈化水的方法中凈化程度最高的是（　�。�

今年是國際化學年，作為化學大國，中國積極響應，推出了以“化學--我們的生活，我們的未來”為主題的“國際化學年在中國”系列活動．下列說法不正確的是（　�。�

（2013?平江區(qū)二模）實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO₂，待完全反應后過濾，稱得濾液質量為30g，向其中逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產(chǎn)生沉淀質量的關系曲線如圖所示．回答下列問題：
（1）大理石與過量鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳的質量是g
（2）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，還沒有沉淀析出的原因是；
（3）加入碳酸鈉溶液至40g時，所得溶液的pH7，（填“＞”或“=”或“＜”），溶液中大量存在的微粒是（寫符號）；
（4）計算原濾液中氯化鈣的溶質質量分數(shù)．

（2013?平江區(qū)二模）某化學實驗小組實驗結束時，將含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的廢液倒在廢液缸里，為回收有關金屬和鹽，同學們設計了如下實驗方案：

試回答：
（1）在圖1步驟①中鋅粉必須過量的原因是
（2）據(jù)圖1寫出步驟①中任一反應的化學方程式為
（3）檢驗圖1步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
（4）指出如圖2的過濾操作的錯誤
（5）若實驗過程中的物質損失忽略，最終所得硫酸鋅的質量（填“大于”、“小于”或“等于”）原廢液中硫酸鋅的質量．要計算該廢液中硫酸銅質量，必須要稱量的質量．

（2013?平江區(qū)二模）實驗室獲取氮氣有很多種途徑，常見的3種方法是：
方法一：將氨氣通入灼熱的氧化銅粉末，得到純凈的氮氣和銅；
方法二：將空氣通過灼熱的銅，得到較純凈的氮氣和氧化銅粉末；
方法三：將亞硝酸鈉（NaNO₂）和氯化銨的混合溶液加熱，氮元素全部轉化為氮氣，產(chǎn)物中還含有相對分子量最小的氧化物．進行實驗時可選擇的實驗儀器如圖所示（省略夾持裝置與加熱裝置）：
（1）方法一：制氮氣所需的氨氣可以用濃氨水滴加到生石灰中得到，此反應的發(fā)生裝置最好選用（選填裝置編號）．請寫出生石灰在此反應中的作用：
（2）方法二：為保證所得氮氣盡可能純凈，除了使用銅外，還可以向裝置_（選填裝置編號）中加入以除去其它雜質氣體．
（3）方法三：制氮氣的化學方程式為．
（4）1892年，英國科學家瑞利（（ Rayleigh）發(fā)現(xiàn)，采用方法二得到的氮氣在相同條件下比方法三得到的氮氣密度總是偏大50‰．左右．若上述實驗設計與操作均無錯誤，且氮氣已完全干燥，請解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：．

（2013?平江區(qū)二模）某實驗中提供以下儀器中，按照要求填空：（試管可以提供所需的各種規(guī)格）
（1）實驗室需要制取少量二氧化碳氣體，可以選用（填儀器名稱）作為發(fā)生裝置，裝入藥品之前首先要．
（2）實驗中若要對比排水法和排空氣法收集得到的二氧化碳的純度，則收集氣體時還需增加（填儀器或用品名）
（3）若只提供石灰水，那么如何對比兩種收集方法得到的氣體純度？．

（2013?平江區(qū)二模）請寫出下列相關的化學反應方程式并完成題后填空：
（1）鐵絲在純凈氧氣中燃燒，進行該實驗時，集氣瓶底部留有的水的作用是；
（2）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵冶煉生鐵的反應是設備的名稱是；
（3）二氧化硫尾氣可以用氫氧化鈉溶液吸收：
（4）因為化肥氯化銨晶體（NH₄Cl）和熟石灰混合研磨會生成一種氨臭味的氣體，從而降低肥效：檢驗該氣體可用濕潤的試紙，現(xiàn)象是．
（5）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應立即用大量的水沖洗，然后再涂上3%～5%的NaHC0₃溶液
（6）如圖所示的反應是，該反應的基本類型是，屬于熱反應（填“吸”或“放”）．

（2013?平江區(qū)二模）請用下列物質的化學式填空：
①氯化鈉②碳銨③熟石灰④小蘇打⑤燒堿⑥生石灰⑦硫酸銅
（1）用作調味品的鹽是
（2）作氮肥的是；
（3）作焙制糕點的發(fā)酵粉是 
（4）改良酸性土壤的是；
（5）配制波爾多液的鹽
（6）可以作干燥劑的氧化物是．

（2013?平江區(qū)二模）下列與試管有關的操作或裝置（試劑和酒精燈省略）不正確的是（　�。�