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科目: 來源: 題型:解答題

小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣,如圖所示.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳.
(1)請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結論):________.
(2)你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是:
①________;
②________;
③________.

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科目: 來源: 題型:填空題

人類社會的發(fā)展離不開能源.當今社會,人類利用的能源主要來自化石燃料.用來驅(qū)動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等,石油分餾的過程屬于________變化.化石燃料中主要含有碳、氫元素,完全燃燒的產(chǎn)物是________,還含有硫、氮等元素,燃燒時會轉(zhuǎn)化為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

當森林或草場發(fā)生火災時,救火的措施之一是:將火場周圍的樹木或草類鏟除,形成一道“防火墻”,其滅火原理是


  1. A.
    使可燃物與火源隔離
  2. B.
    使可燃物與空氣隔絕
  3. C.
    使溫度降到著火點以下
  4. D.
    使樹木、草類變?yōu)椴豢扇嘉镔|(zhì)

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科目: 來源: 題型:多選題

下列選項中的兩種物質(zhì),在同一反應中不可能同時生成的是


  1. A.
    H20、C02
  2. B.
    HCl、CaC03
  3. C.
    CO2、CaO
  4. D.
    Na2C03、Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:單選題

下列工藝制作過程中包含了化學變化的是


  1. A.
    用棕葉編織各種動物
  2. B.
    用竹條和紙扎風箏
  3. C.
    用土燒制瓷器
  4. D.
    把冰塊雕鑿成冰雕

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科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述中,前者描述化學變化,后者描述物理性質(zhì)的是


  1. A.
    干冰升華;濃鹽酸具有揮發(fā)性
  2. B.
    硫酸銅粉末吸水;稀有氣體通電時能發(fā)出各種顏色的光
  3. C.
    工業(yè)制氧氣;鎂帶能在空氣中燃燒
  4. D.
    煅燒石灰石;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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科目: 來源: 題型:填空題

試寫出由H、O、S、K四種元素中的兩種或幾種元素組成的化合物的化學式類別和名稱.________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是實驗中用于制取和收集氣體的裝置圖.
(1)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選擇________ (填序號,下同),反應的化學反應方程式是________,收集裝置選擇________.
(2)若加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列關于氫氣用途的敘述中,只體現(xiàn)物理性質(zhì)的是


  1. A.
    制備金屬材料
  2. B.
    充灌探空氣球
  3. C.
    做火箭高能燃料
  4. D.
    制備鹽酸

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科目: 來源: 題型:解答題

能源、環(huán)境問題是全球關注的熱點問題.
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、________和天然氣等化石燃料.
(2)化石燃料大量使用產(chǎn)生________、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應后的生成物溶于雨水,會形成________,破壞環(huán)境.
(3)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量.某;瘜W小組在研究燃燒的條件時,做了下圖所示A、B、C三個實驗.

①白磷能夠燃燒的是實驗是(填序號)________,反應的化學方程式為________.
②對比實驗B和C可以得到的結論是________.

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