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科目： 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
（1）t3℃時，把46g固體A放入100g水中，充分溶解后可得到A的
不飽和
不飽和
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）在其他條件不變的情況下，若把t3℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃，此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為A
=
=
B．

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科目： 來源： 題型：

自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用如圖表示：
（“O”表示氧原子，“●”表示氫原子，“”表示氯原子）

（1）上述圖中所出現(xiàn)的物質(zhì)中，共有
兩
兩
種含有氧元素的化合物．
（2）從圖中我們可知，在化學反應中，反應前后
原子
原子
個數(shù)不變．
（3）圖二所示化學反應屬于四種基本反應類型中的
分解
分解
反應．

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科目： 來源： 題型：

消毒劑在公共場所進行衛(wèi)生防疫時發(fā)揮著重要的作用．
（1）5%的白醋有殺菌、防霉、消毒的作用．白醋中的溶劑是
水
水
．
（2）生石灰與水反應后生成一種具有消毒能力的物質(zhì)，該物質(zhì)的化學式是
Ca（OH）2
Ca（OH）2
．
（3）雙氧水是一種綠色消毒劑，其特點是消毒后無殘毒．若向雙氧水中加入少量二氧化錳固體，反應的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（4）公共場所常用“84消毒液”（NaClO溶液）進行環(huán)境殺菌．NaClO中Cl元素的化合價是
+1
+1
．

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“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人類普遍的飲食追求．下列說法中不正確的是（　　）

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下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

某化學實驗室有一瓶失去標簽的堿溶液，可能是氫氧化鈉或氫氧化鈣溶液；小王同學認為是氫氧化鈣溶液．請你按小王同學的猜想，進行下列實驗探究，并按要求填寫寫表：
猜想 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論與相應的化學方程式
（若不反應可不寫化學方程式）
可能
是氫
氧化
鈣溶
液		 方案Ⅰ：用試管取約2mL該溶液，向其中滴加幾滴
Na2CO3
Na2CO3
溶液
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
 該溶液是
氫氧化鈣溶液
氫氧化鈣溶液
，
化學方程式：
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
方案Ⅱ：（選用與方案Ⅰ
不同類別的其他物質(zhì)）
用試管取約2mL該溶液，通入二氧化碳氣體
用試管取約2mL該溶液，通入二氧化碳氣體
溶液變渾濁
溶液變渾濁
 該溶液是
氫氧化鈣溶液
氫氧化鈣溶液
，
化學方程式：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目： 來源： 題型：

下列除雜所用試劑及實驗過程都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）（　　）

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科目： 來源： 題型：

某氣體能用排水法收集，該氣體具備的性質(zhì)是（　　）

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科目： 來源： 題型：

說說使用塑料的是利還是弊？

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科目： 來源： 題型：

下列物品中，不是由有機合成材料制造的是（　�。�

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