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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,充滿空氣的集氣瓶塞上同時(shí)插有一支盛有有色溶液U形管和一支盛有水的小試管.回答以下問(wèn)題:
(1)向小試管中加入一定量氫氧化鈉固體,可觀察到U形管的液面變化情況及原因.
(2)若向小試管量加入的是一定量硝酸銨固體,可觀察到U形管的液面變化情況及原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

酒后駕駛是一種違法行為.已知:酒精的化學(xué)式為C2H5OH,下列有關(guān)酒精的說(shuō)法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?雅安)某實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三興趣小組利用如下裝置(部分固定裝置已略去)制備氮化鈣.

(1)按圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置.檢查裝置氣密性的方法是
關(guān)閉活塞k,將末端導(dǎo)管插入試管A的水中,用酒精燈微熱硬玻璃管,若導(dǎo)管末端有氣泡冒出,撤去酒精燈冷卻后,在導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則證明裝置的氣密性良好.
關(guān)閉活塞k,將末端導(dǎo)管插入試管A的水中,用酒精燈微熱硬玻璃管,若導(dǎo)管末端有氣泡冒出,撤去酒精燈冷卻后,在導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則證明裝置的氣密性良好.

(2)實(shí)驗(yàn)前,該小組對(duì)實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行討論:
①小張認(rèn)為加熱時(shí)既然銅能與氧氣反應(yīng),那么鈣也能與氧氣反應(yīng),他的判斷依據(jù)是
鈣比銅活潑
鈣比銅活潑
.所以實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開(kāi)活塞k,再通入N2一段時(shí)間,以趕出管內(nèi)的空氣.
②小王認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)管末端必須插入試管A的水中,目的是
防止空氣中的氧氣通過(guò)末端導(dǎo)管進(jìn)入實(shí)驗(yàn)裝置,生成氧化鈣,引入雜質(zhì)
防止空氣中的氧氣通過(guò)末端導(dǎo)管進(jìn)入實(shí)驗(yàn)裝置,生成氧化鈣,引入雜質(zhì)

③小黃認(rèn)為裝置B可省略,而小高卻覺(jué)得裝置B有作用,請(qǐng)分析裝置B的作用
防倒吸
防倒吸

(3)已知氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖為請(qǐng)你初步推斷氮化鈣的化學(xué)式
Ca3N2
Ca3N2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?雅安)某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH,變質(zhì)程度怎樣?
【設(shè)計(jì)方案】先稱取26.5g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,樣品全部溶解.然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至過(guò)量,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量,從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
【數(shù)據(jù)處理】
(1)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為
2.2
2.2
g.
(2)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少?
(3)該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
【反思與交流】從圖中0~A點(diǎn)說(shuō)明:在NaOH 與Na2CO3的混合溶液中,加入強(qiáng)酸,首先反應(yīng)的物質(zhì)是
NaOH
NaOH

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?雅安)初中化學(xué)中的幾種常見(jiàn)物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和生成物已略去),其中C溶液中含鈉離子,反應(yīng)②常用于工業(yè)生產(chǎn),反應(yīng)③常用于實(shí)驗(yàn)室制備F氣體.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)E的化學(xué)式是
CaO
CaO

(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
;反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
;
(3)在四種基本反應(yīng)類型中,如圖未涉及的反應(yīng)類型是
C
C
(填序號(hào)).
A.化合反應(yīng)       B.分解反應(yīng)      C.置換反應(yīng)       D.復(fù)分解反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?雅安)節(jié)假日去郊游野炊實(shí)為一大快事.在野炊中,如果遇到下面一些問(wèn)題,請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行處理.
(1)炒菜時(shí)油鍋著火,處理方法是
蓋上鍋蓋
蓋上鍋蓋
;
(2)野餐食譜中,主食為饅頭,配菜為烤火腿、鯽魚湯、麻婆豆腐.從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看,你準(zhǔn)備再添-樣
D
D
;(填字母)
A.炒雞蛋            B.牛奶            C.烤野兔肉          D.黃瓜
(3)若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
C
C
;(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(4)若你去的郊外比較泥濘,而使用的交通工具是自行車,你清洗自行車后,為防止生銹,首先應(yīng)進(jìn)行的操作是:
B
B
.(填字母)
A.鏈條傳動(dòng)部件涂上油      B.立即用抹布擦干     C.涂油漆.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?雅安)用化學(xué)符號(hào)表示.
(1)沼氣的主要成分:
CH4
CH4

(2)粗鹽中含有氯化鎂,氯化鎂中的陽(yáng)離子符號(hào):
Mg2+
Mg2+

(3)一種屬于銨鹽的化學(xué)肥料
NH4Cl(合理即可)
NH4Cl(合理即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?雅安)為了保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍,?yīng)該限制二氧化碳的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).科學(xué)家采取“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料和水.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2═□+4H2O,□內(nèi)重要的化工原料的化學(xué)式為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?雅安)下列物質(zhì)前者是氧化物,后者是混合物的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?雅安)下列關(guān)于溶液的說(shuō)法,不正確的是( 。

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