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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?房山區(qū)一模）農(nóng)作物缺鉀時(shí)，抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力降低，此時(shí)應(yīng)該施用的化肥是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?房山區(qū)一模）下列數(shù)據(jù)為常見(jiàn)水果的近似pH，其中呈堿性的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?房山區(qū)一模）合格碘鹽是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?房山區(qū)一模）下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?房山區(qū)一模）日常生活中見(jiàn)到的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”應(yīng)理解為（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

下表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，主要化合價(jià)等信息．

（1）鋁原子最外層有
13
13
個(gè)電子．
（2）核電荷數(shù)分別為8和13的元素，組成化合物的化學(xué)式為
Al2O3
Al2O3
．
（3）同一周期中，原子的核外電子排列所遵循的一條規(guī)律
同一周期中，從左到右，最外層電子數(shù)依次增大等
同一周期中，從左到右，最外層電子數(shù)依次增大等
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖1所示．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是C或
D
D
．
（2）上述實(shí)驗(yàn)氣體收集完畢后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是
試管口忘了加棉花
試管口忘了加棉花
．
（3）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣其反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為
過(guò)氧化氫
催化劑
水+氧氣
過(guò)氧化氫
催化劑
水+氧氣
．
（4）如圖2所示的裝置，用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)該從
a
a
端通入．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）圖2操作①的名稱是
蒸餾
蒸餾
．
（2）圖1操作③應(yīng)選用的裝置是
③
③
（填序號(hào)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

某離子的質(zhì)子數(shù)是11，中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1，該離子的離子符號(hào)為
Na+
Na+
；該離子中所含的質(zhì)子、中子和電子的總數(shù)為
33
33
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 1∕40 1∕20 1∕10 1∕5 1∕3 1∕2 2∕3 1∕1 2∕1
生成1L氧氣所需的時(shí)間（s） 124 79 50 54 75 93 106 153 240
（1）據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
1：10
1：10
時(shí)，反應(yīng)速率最快；
（2）二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速度很慢，原因是MnO2 與KClO3 的接觸面積小，因此催化作用不明顯，但是二氧化錳用量過(guò)多時(shí)產(chǎn)生氧氣的速度也很慢，原因是
二氧化錳用量過(guò)多氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就降低了，反應(yīng)物的接觸面積就少了，就影響了反應(yīng)速度
二氧化錳用量過(guò)多氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就降低了，反應(yīng)物的接觸面積就少了，就影響了反應(yīng)速度
，所以反應(yīng)速率受到影響．通過(guò)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量不是越多越好．

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