（2012?賀州）下列變化過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

（2012?黃岡模擬）A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料、C是金屬氧化物．它們之間的關(guān)系如右圖所示．（圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，有關(guān)反應(yīng)條件和其他物質(zhì)已略去．）
（1）已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為；反應(yīng)②的化學(xué)方程式為．
（2）已知反應(yīng)④、⑤、⑥中，一個(gè)有沉淀生成，另一個(gè)有氣體生成，還有一個(gè)沒有明顯現(xiàn)象．B、E不含相同元素，D、F只含一種相同元素．
反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為，
反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為．

（2012?黃岡模擬）化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以變化規(guī)律的自然科學(xué)，它與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展有著密切的關(guān)系．
（1）右圖是氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，從圖中你獲得的信息有（寫二條即可）．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是．能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體有（至少寫三種）．
（2）改良土壤有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)．化學(xué)興趣小組的同學(xué)們測(cè)定出某塊農(nóng)田的土壤pH＜7，則土壤呈性，要改良此土壤應(yīng)該施加適量的．
（3）科學(xué)家們不斷研發(fā)新能源．“神舟七號(hào)”飛船的運(yùn)載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C₂H₈N₂），在點(diǎn)燃的條件下，它與N₂O₄反應(yīng)生成氮?dú)�、水和二氧化碳．該反�?yīng)的化學(xué)方程式為．

（2012?黃岡模擬）從C、H、O、N、S、P、Cl、Na、、Ca、Fe、K、Ag、Cu等13種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�素，用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）3個(gè)碳酸氫根離子   
（2）磷酸鈉中磷元素顯+5價(jià)
（3）含三種元素的汽車燃料是；
（4）含硫元素的氮肥是_；
（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳                   
（6）中和反應(yīng)
（7）有氧化物參加的還原反應(yīng)                
（8）有單質(zhì)銀生成的置換反應(yīng)
（9）有鉀肥生成的復(fù)分解反應(yīng)．

（2012?黃岡模擬）美國(guó)《Science》雜志曾報(bào)道合成和分離出含高能量正離子N₅⁺的化合物N₅AsF₆，下列關(guān)于該化合物的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：
（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①；②．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，選擇的發(fā)生裝置是（請(qǐng)從甲圖中選擇合適的裝置，填序號(hào)，下同），選擇的收集裝置是．可用此方法收集的理由是．
（3）裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無法控制反應(yīng)速率．請(qǐng)從乙圖中選取（填序號(hào)）取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．

通過  和 可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水．

潛水員帶氧氣、煉鋼分別是利用氧氣具有  和  的性質(zhì)．

在電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體是，負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極產(chǎn)生氣體體積的  倍．水中常會(huì)加入稀硫酸，目的是．

下列屬于分解反應(yīng)的是（　�。�