構(gòu)建科學的物質(zhì)“微粒觀”于初中化學學習非常重要．
（1）如圖1是電解水微觀示意圖：

上述微觀圖示可以得出有關(guān)原子、分子或從分子、原子角度認識化學反應(yīng)的相關(guān)結(jié)論是．

物質(zhì)	A	B	C	D	--氫原子 --氧原子 --硫原子
微觀示意圖

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表．A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．
①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是：；[填序號]
②A物質(zhì)中兩元素的質(zhì)量比為；D物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為．
（3）英籍新西蘭物理學家進行了如圖2所示的用α-粒子轟擊金箔的實驗，創(chuàng)建了新的原子模型學說，于認識原子結(jié)構(gòu)具有重要的意義．其實驗現(xiàn)象為：大 部分α-粒子不改變原運動方向穿過金箔；一小部分α-粒 子改變了原運動路徑發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；極少數(shù)α-粒子被反彈回來．根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可能得到的有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的結(jié)論是：，得出該結(jié)論依據(jù)的實驗現(xiàn)象是．
友情提示：每個α粒子帶兩個單位的正電荷；α粒子的質(zhì)量是金原子質(zhì)量的

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，是電子質(zhì)量的7000倍．

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點．
（1）如圖所示的裝置為簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是．
（2）使用電動車可以有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，這些物質(zhì)中會引起溫室效應(yīng)的是；造成酸雨的是．
（3）低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗，從而降低二氧化碳的排放量．下列做法符合低碳生活理念的是（填字母序號）．
A．少用一次性的木筷       B．用完電器后拔掉插頭
C．大力發(fā)展火力發(fā)電       D．優(yōu)化建筑設(shè)計，研制新型保溫材料．

汽車用鉛酸蓄電池中的電瓶水通常為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的硫酸溶液．現(xiàn)用98%的濃硫酸配制980g該電瓶水，需濃硫酸的質(zhì)量為（　�。�

下列凈水方法中，凈化程度最高的是（　�。�

據(jù)中國室內(nèi)裝飾協(xié)會調(diào)查，甲醛污染大部分是由板材產(chǎn)生，家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具等都可能釋放出甲醛．試根據(jù)上述資料填空．
已知甲醛的結(jié)構(gòu)式 ，則其化學式為，碳、氫和氧三種元素的最簡質(zhì)量比為，其含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為．

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：
（1）用A裝置制取O₂的化學方程式為，O₂可以用法收集（填序號，寫出一種即可，下同）．該裝置還可以用來制取氣體．
（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的裝置組合是；
（3）用B裝置制取氧氣時，試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是．
（4）F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（5）已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體．將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是．

據(jù)2012年中央電視臺3.15晚會報道：浙江某公司在生產(chǎn)滅火器時在滅火器銅體上打起的主意，鋼板厚度從1.15毫米降到1.1毫米．如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請回答下列問題．
（1）圖中所標物質(zhì)中屬于金屬材料的是（只寫一種，下同），屬于有機材料的是．
（2）加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火，其原理是．（只寫一種）
（3）在鋼瓶表面涂油漆的作用是．

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷，下列做法正確的是（　　）

化學實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全．下列實驗基本操作符合這一要求的是（　　）