我們在做硫粉在氧氣中燃燒的實驗時，在集中瓶的底部要放少量的什么物質(zhì)？它起什么作用？還可用什么物質(zhì)代替？

2004年4月，南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏，造成多人中毒．小寶同學(xué)聽到這一消息后立即上網(wǎng)，查找有關(guān)氯氣的資料，得知：①氯氣是一種黃綠色氣體；②密度比空氣大，有劇毒；③能溶于水；④能和水、堿等物質(zhì)反應(yīng)．根據(jù)以上信息回答：
（1）液氯泄漏時，下列防御自救措施合理的是（填序號）．
A、逃走時應(yīng)往高處逆風(fēng)跑     B、逃生時應(yīng)往低處順風(fēng)跑；
C、立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻．
（2）液氯泄漏后，消防隊員向空氣中噴灑以減少空氣中氯氣中的含量．
（3）氯氣具有物理性質(zhì)有（填序號）．

某學(xué)�；瘜W(xué)課外活動的同學(xué)，取剛降到地面的雨水水樣，用pH計（測pH的儀器）每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：

測定時刻	5：05	5：10	5：15	5：20	5：25	5：30
pH	4.95	4.94	4.94	4.88	4.86	4.85

所降雨水（填“是”或“不是”）酸雨，在測定的時間內(nèi)雨水的酸性（填“增強”或“減弱”）．

發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（化學(xué)式為N₂H₄）作燃料，用N₂O₄作氧化劑，燃燒后生成氮氣和水．寫出聯(lián)氨和N₂O₄反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

t℃時，將202克硝酸鉀溶液蒸發(fā)掉20克水，冷卻至t℃時，析出2克硝酸鉀，再蒸發(fā)掉20克水，冷卻至t℃時，又析出4克硝酸鉀，則原硝酸鉀溶液中含硝酸鉀克．

小華在學(xué)校組織的“十里錦江一日游”活動中，深刻體會到了生活中處處有化學(xué)：
（1）媽媽為他準(zhǔn)備了牛奶，主要是為了補充；還準(zhǔn)備了水果，主要是為了補充（填營養(yǎng)素名稱）．
（2）旅途中，小華發(fā)現(xiàn)許多食品的塑料包裝已改換了紙質(zhì)包裝．這樣做的目的主要是為了減少污染．
（3）游玩中，小華看見錦江水清澈見底，江底滿是細沙和小鵝卵石．你認為細沙和小鵝卵石起到了作用．
（4）在錦江兩岸茂密的竹林和森林旁，小華發(fā)現(xiàn)了許多“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)語．作為熱愛家鄉(xiāng)的銅仁人，為了十里錦江風(fēng)景區(qū)的安全防火，你應(yīng)該注意．

現(xiàn)有A、B、C、D、E五個集氣瓶，分別盛有氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷．試根據(jù)所述的性質(zhì)，判決五個集氣瓶中各盛有哪種氣體，并填寫下列各空格：
（1）氣體A燃燒后只生成一種能使石灰水變渾濁的氣體，A在高溫下能還原鐵礦石里的氧化鐵，此反應(yīng)化學(xué)方程式為；
（2）氣體B燃燒后生成水和二氧化碳，該氣體的化學(xué)式為；
（3）氣體C在相同條件下最輕的氣體，點燒C前，一定要；
（4）氣體D是人和動物片刻不能離開的氣體，寫出在實驗室里制取氣體D反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（5）氣體E在水溶液能使紫色石蕊試液變紅，實驗室制取E所用的藥品是和．

海洛因是我國政府明令嚴(yán)禁的毒品，其化學(xué)式為C₂₁H₃₃NO₅，計算其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．

用化學(xué)符號表示：
（1）五個氮原子；
（2）三個硫酸根離子．

在一只盛有稀硫酸的燒杯中，漂浮一塊木塊（如圖所示）．向燒杯中加入少量固體物質(zhì)后，木塊浸沒在液體中體積變大（液體體積變化忽略不計），則加入的固體物質(zhì)可能是（　�。�