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實驗室常用制取氧氣的方法有：
a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；
b．加熱高錳酸鉀固體；
c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實驗裝置如圖所示．
（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：
①

試管

試管

；③

集氣瓶

集氣瓶

．
（2）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是

防止高錳酸粉末通過導(dǎo)管進入水中

防止高錳酸粉末通過導(dǎo)管進入水中

；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是

防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出

防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出

．
（3）用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應(yīng)反應(yīng)式

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：

有氣泡逸出就收集（其他合理答案均可）．

有氣泡逸出就收集（其他合理答案均可）．

．

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（1）如圖是電解水的裝置，通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是

氫氣（H₂）

氫氣（H₂）

，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于

1：2

1：2

．此實驗說明水是由

氫元素和氧

氫元素和氧

元素組成．
（2）該實驗反應(yīng)的文字表達式  是：

水

通電

氫氣+氧氣

水

通電

氫氣+氧氣

；該反應(yīng)是

分解反應(yīng)

分解反應(yīng)

  反應(yīng)．
（3）保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)．當前，造成水體污染的來源主要有（任寫一點）

工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放（或農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用；生活污水不經(jīng)處理就排放等）

工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放（或農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用；生活污水不經(jīng)處理就排放等）

．

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小明在查閱資料時看到這樣一段話：“二氧化硫能使紫紅色KMnO₄溶液變成無色溶液，反應(yīng)方程式為：5SO₂+2KMnO₄+2H₂O═K₂SO₄+2MnSO₄+2 ”．方程式中最后一種物質(zhì)的化學式印刷不清楚，小明根據(jù)上下文了解到該物質(zhì)是一種常見的酸，請根據(jù)已學知識推測其化學式：

H₂SO₄

H₂SO₄

，KMnO₄中Mn元素化合價為

+7

+7

，5SO₂中“5”的含義是

5個二氧化硫分子

5個二氧化硫分子

．

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如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）

A．C不可能是熟石灰的溶解度曲線

B．a(chǎn)的溶解度一定小于b的溶解度

C．40℃時，a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同

D．三種物質(zhì)的飽和溶液分別從40℃降溫到20℃，a、b析出的晶體質(zhì)量相等

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