小明同學(xué)外出旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是．
（2）進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要高于漏斗口       D．要用玻璃棒引流
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其性，除去水樣中   的色素和異味．為檢驗(yàn)此時(shí)的清水是否是硬水，可以用法檢驗(yàn)．
（4）消毒劑高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為．
（5）如圖是水通電分解的示意圖．在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）A中水發(fā)生了（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）B中試管1中得到的氣體是，該實(shí)驗(yàn)可證明水是由和組成．
（3）C中凈化水的方法是過濾和．
（4）D中還缺少的儀器名稱是，其作用是．

現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①；②；③；④．
（2）A裝置可用于（填一個(gè)具體實(shí)驗(yàn)名稱，下同）的實(shí)驗(yàn)．B裝置可用于的實(shí)驗(yàn)．C裝置可用于的實(shí)驗(yàn)．
（3）D、E、F裝置所進(jìn)行的操作分別是、、．

如圖是某同學(xué)用來除去水中的不溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖．試回答：
該圖中存在兩處明顯的錯(cuò)誤，指出并加以改正．
（1）；．
（2）；．

實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的方法進(jìn)行凈水．
（1）這種操作方法稱為；
（2）如圖的裝置中有幾處錯(cuò)誤，你能找出來嗎？
①
②
（3）如果過濾后液體仍渾濁，可能因素會(huì)有哪些？
①
②
③．

配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉 g，水 mL（水的密度為1g/mL），應(yīng)選 量筒（10mL  50mL   100mL   200mL）
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)
A．增加適量氯化鈉固體  B．減少適量氯化鈉固體  C．調(diào)節(jié)平衡螺母   D．向右盤加砝碼
（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是
（4）下列操作會(huì)導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是
A、稱量時(shí)藥品和砝碼放反了      B．只在稱量食鹽的托盤墊上了干凈的紙
C．量取溶劑時(shí)，俯視量筒讀數(shù)    D．把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分濺出．

為改善城市環(huán)境，提升生活質(zhì)量，建設(shè)生態(tài)寶應(yīng)，我縣陸續(xù)使用天然氣，乙醇汽油等清潔能源．
（1）鎮(zhèn)江市區(qū)家用燃料的更新歷程如下：

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是．
A．天然氣是可再生的能源
B．氣體燃料的利用率更高
C．減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%，通過該數(shù)據(jù)分析：相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由．
③甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為．
（2）從新疆輸送到鎮(zhèn)江氣門站的天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中．用分子的觀點(diǎn)解釋天然氣減壓后體積會(huì)膨脹的原因．在其中添加無毒臭味劑可以起到的作用是．
（3）為進(jìn)一步提升空氣質(zhì)量，我縣將逐步推廣乙醇汽油的使用．所謂乙醇汽油是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料．
①乙醇汽油屬于 （選填：“純凈物”或“混合物”）．
②從環(huán)境保護(hù)的角度看，下列燃料中最理想的是（填寫字母編號(hào)）．
A．氫氣       B．煤      C．乙醇汽油       D．煤氣（主要含CO）
（4）為測(cè)定原煤中的含碳量需要用純氧氣．但小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制氧氣的過程中發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃．那么，使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？小亮對(duì)此展開探究：
第一組實(shí)驗(yàn)：取5只集氣瓶，編號(hào)為①、②、③、④、⑤，分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去．將帶火星的木條依次插入①～⑤號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn)，三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表．

組別	一					二					三
集氣瓶編號(hào)	①	②	③	④	⑤	①	②	③	④	⑤	①
瓶中O2占容積的體積分?jǐn)?shù)（%）	l0	20	30	40	50	3l	33	35	37	39	34
帶火星木條的狀況	微亮	亮	很亮	復(fù)燃	復(fù)燃	很亮	很亮	復(fù)燃	復(fù)燃	復(fù)燃	很亮

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
①使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠：（填“是”或“否’'）．
②收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為%時(shí)，可使帶火星的木條復(fù)燃，這時(shí)集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)是%（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）．
③采取“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)．例如：第一組實(shí)驗(yàn)若按③、④的編號(hào)順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即可確定下一組實(shí)驗(yàn)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%～40%之間，從而省去編號(hào)為①、②、⑤的實(shí)驗(yàn)．同理，第二組實(shí)驗(yàn)可以省去的實(shí)驗(yàn)編號(hào)為．
（5）鑒于用收集好氧氣再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，存在上述不確定因素，因此小亮和同學(xué)們決定采用下列裝置進(jìn)行測(cè)定（如圖1）：

資料：①干燥原煤燃燒產(chǎn)生的氣體主要是CO₂，但同時(shí)含有少量SO₂和CO；
②SO₂能與高錳酸鉀（KMnO₄）反應(yīng)而使溶液紫紅色褪去，也能使澄清石灰水變混濁；而CO₂和CO均不能使紫紅色高錳酸鉀溶液褪色．請(qǐng)根據(jù)裝置圖2回答：
①濃硫酸的作用是（選填A(yù)或B）．  A、干燥氣體    B、除去氣體中堿性物質(zhì)
②試寫出B裝置和C裝置的作用：B裝置的作用；C裝置的作用．
③若將B、C裝置中改成澄清石灰水，D、E裝置中改成高錳酸鉀溶液，測(cè)得原煤中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”或“偏小”）．
④F中反應(yīng)的化學(xué)方程式．
⑤尾氣應(yīng)如何處理？．
（6）過氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解，使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減�。疄榇_保實(shí)驗(yàn)時(shí)雙氧水的用量．小亮和同學(xué)們事先對(duì)實(shí)驗(yàn)室提供的過氧化氫溶液進(jìn)行了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定．他們?nèi)〕鲈撊芤?1g，加入適量二氧化錳，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖2所示．
①完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為 g．
②計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

用化學(xué)知識(shí)解釋或說明下列事實(shí)：
（1）墻內(nèi)開花墻外香的原因是．
（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用．該設(shè)計(jì)利用的原理是．
（3）我國(guó)古代的字畫年深日久也不變色是因?yàn)?!--BA-->．
（4）膨化食品包裝袋中充入氣體選擇氮?dú)獾脑�因�?!--BA-->．

一定量5%的某物質(zhì)水溶液，加熱蒸發(fā)掉108克水后，變成了30ml 20%的某溶液，則剩余溶液的密度為．

啤酒是生活中常見的飲料．其中含有二氧化碳、水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)．請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問題．
（1）觀察一瓶靜止的啤酒，未發(fā)現(xiàn)有氣泡，打開啤酒瓶蓋，會(huì)冒出大量氣泡，原因是．
（2）要使啤酒冒出更多的氣泡，除了采用振蕩和攪拌的方法外，還可以用方法．
（3）小明猜想從啤酒中冒出的氣體是二氧化碳，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小明的猜想：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
		從啤酒瓶冒出的氣體中有二氧化碳．