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科目: 來源: 題型:

將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平的左、右兩盤,天平平衡;再向這兩只燒杯中分別加入質(zhì)量相等的碳酸鈣和碳酸鎂,待反應(yīng)停止后,天平仍然平衡.則下列情況可能的是(  )
①碳酸鈣、碳酸鎂都有剩余   ②碳酸鈣、碳酸鎂均無剩余   ③碳酸鈣無剩余、碳酸鎂有剩余.

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科目: 來源: 題型:

某同學郊游時不慎被蜜蜂蟄傷,蜜蜂的刺液是酸性的.為減輕疼痛最好在蟄傷處涂抹( 。
A、食醋(pH≈2)B、唾液(pH≈6.5-7.1)C、礦泉水D、肥皂水(pH≈10)

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科目: 來源: 題型:

某同學在學習酸堿鹽的相關(guān)知識時,做了這樣一個實驗:在盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入紫色石蕊試液,溶液呈藍色,再逐滴滴入鹽酸,至溶液恰好變成了紫色,關(guān)于該實驗,下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

在現(xiàn)代社會的生活中,衣、食、住、行等范疇里,愈來愈多的使用化學產(chǎn)品或應(yīng)用化學原理認識事物、解決問題.以下幾例應(yīng)用化學知識或認識化學原理時出現(xiàn)錯誤的是( 。
A、人體攝入大量的鋁(Al3+)會形成智力遲鈍,因而不適意用鋁鍋加醋烹飪食物B、使用氫氧化鈉和濃硫酸時必須十分小心,因為它們沾到皮膚上,不僅能引起燒傷,而且其毒性會造成人體中毒C、酸雨對大理石、雕像的腐蝕作用最強D、病人進行鋇餐透視時要服用難溶的硫酸鋇,若誤服用了碳酸鋇就會引起中毒.因為Ba2+有毒.區(qū)別碳酸鋇和硫酸鋇時,可選用鹽酸作試劑

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)能大量共存于pH=2溶液中的是( 。
A、硝酸、氫氧化鈣、氧化鈉B、硝酸鉀、氯化銅、硫酸銨C、氫氧化鈉、硫酸鎂、氯化鋇D、碳酸鈉、硝酸鈣、氯化鈉

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科目: 來源: 題型:

某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的
 
裝置(填編號),該反應(yīng)的化學方程式是
 
.當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
 
 

(3)乙同學用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),寫出實驗室制取CO2化學方程式:
 
,他將氣體通入紫色石蕊試液中,觀察到紫色石蕊試液變成
 
色,化學方程式為
 

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實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學知識回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式
 
.利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選
 
(填序號,下同),收集裝置應(yīng)選
 
.出檢驗氧氣是否集滿的方法
 

(2)化學興趣小組用
 
(填“A”或“B”)裝置制取一瓶二氧化碳,化學方程式為
 
收集二氧化碳的方法是
 

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由于石油是目前世界上最重要的能源之一,許多科學家都在從事石油的勘探工作.雖然人類不能用自己的眼睛直接透視到地層中的石油,但是科學家和勘探隊員已掌握了多種探測石油的方法.其中精確度最高的一種是“地震勘探法”.
 
.(判斷對錯)

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2011年10月,“碳捕集與封存國際論壇”在重慶召開,重慶合川介紹了把CO2壓縮、液化后封存在泥巖中的辦法.關(guān)于封存CO2的必要性和可行性的敘述中錯誤的是( 。
A、CO2分子間有間隔B、CO2氣體較易液化C、CO2可以燃燒D、大氣中CO2增加會造成溫室效應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,相連的兩個圓圈里的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應(yīng).下列選項中,符合該圖要求的是(  )        
 
A CuO CO 石灰水 CO2 C
B Fe O2 C CO2 H2O
C 稀鹽酸 CaCO3 H2O Cu AgNO3溶液
D P O2 CO H2O CO2
A、AB、BC、CD、D

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