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科目: 來(lái)源: 題型:

在一定條件下水分子分解的示意圖如下(O表示氧原子,●表示氫原子)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(   )

    A.水分解后生成氫氣和氧氣

    B.生成氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為2:1 

C.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變

    D.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。下列說(shuō)法正確的是(   )

A.鈣的元素符號(hào)Cu

    B.氧化銅的化學(xué)式為 

C.表示兩個(gè)氦分子

    D.表示三個(gè)硫酸根離子

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科目: 來(lái)源: 題型:

隨著科技的發(fā)展,人們有可能通過(guò)操縱單個(gè)原來(lái)制造分子。若用這種方法制造葡萄糖(),則不需要的原子是(   )

    A.碳原子    B.氮原子    C.氫原子    D.氧原子

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,既普通又寶貴。下列對(duì)水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是(   )

    A.地球上水的總量多,淡水少

    B.我國(guó)水資源總量多,人均水量少

    C.“南水北調(diào)”工程說(shuō)明南方水的儲(chǔ)量多,北方水的儲(chǔ)量少 

D.自然界中的水能直接飲用的多,不能直接飲用的少

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科目: 來(lái)源: 題型:

今年世界水日的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”。下列應(yīng)對(duì)水短缺的措施:①推廣使用無(wú)磷洗衣粉;②加強(qiáng)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放;③加快生活污水凈化處理的建設(shè);④合理使用農(nóng)藥和化肥;⑤提倡節(jié)約用水,合理的是(   )

    A.①②③     B.①②④⑤     C.②③④⑤     D.①②③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體吸入的有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”。我國(guó)科學(xué)家嘗試用清除人體內(nèi)的活性氧,中Se(硒)元素的化合價(jià)是(   )

  A.+2         B.+4       C.+6         D.-2

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科目: 來(lái)源: 題型:

酒精燃燒與食物腐爛的相同點(diǎn)(   )

    A.都發(fā)光    B.都劇烈地產(chǎn)生熱量  C.都是氧化反應(yīng)    D.都是分解反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

今年“六?五”世界環(huán)境日中國(guó)主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中,屬于大氣主要污染物,必須減小排放的是(   )

    A.       B.     C.       D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

公安干警在緝毒行動(dòng)中,訓(xùn)練有素的緝毒犬屢建奇功,它可以嗅出毒品的原因是(   )

A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)         B.分子是可分的

    C.分子體積極小           D.分子間有空隙

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)示意圖所示的粒子是(   )

    A.陽(yáng)離子      B.陰離子        C.原子            D.分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案