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20℃時,向一盛有40g氯化鈉的燒杯內加入100g水,充分攪拌后靜置,燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體,過濾得到4g固體和澄清溶液。下列有關敘述錯誤的是( )
A.該溶液中溶質的質量等于36g B.20℃時氯化鈉在水中的溶解度為36g
C.該溶液中溶質的質量分數(shù)等于36% D.加水后該溶液變?yōu)椴伙柡?/p>
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炎熱的夏天,小林打開冰箱,從4℃的儲藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶體的溶液a,在室溫下放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)晶體消失了。得到溶液b。判斷下列說法正確的是( )
A.4℃時,a溶液一定是飽和溶液
B.室溫下,b溶液一定是飽和溶液
C.蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低
D.a溶液的溶質質量分數(shù)大于b溶液的溶質質量分數(shù)
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各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中,下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是( )
A.用汽油除去衣服上的油污 B.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污
C.用水洗去盤子中的水果渣 D.用醋洗去水壺的水垢
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為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學習小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如下圖所示。試計算:
(1)樣品中銅的質量分數(shù);
(2)反應所消耗的硫酸溶液質量。
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實驗室需要100g溶質質量分數(shù)為10%的硝酸鈉溶液。請問:
(1)配制時需要硝酸鈉固體的質量是________g,水的質量是________g;
(2)若用20%的硝酸鈉溶液和水配制,需要20%的硝酸鈉溶液質量是________g。
(3)20℃時NaNO3的溶解度是88g。將50g NaNO3放入50g水中,充分溶解后,形成20℃ NaNO3的________ (選填“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液的質量是________ g,此時溶液中NaNO3的質量分數(shù)是________。
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在學校的元旦聯(lián)歡會上,小剛同學表演了“水能生火”的魔術。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小紅對這個魔術非常感興趣,她和同學們一起對該問題進行了探究.
[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質?為什么脫脂棉會燃燒?
[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質生成。
②反應過程中可能有能量變化。
[設計裝置]如下圖所示:
[實驗探究]
實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?
(1)打開上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃。說明生成的氣體是_________________;
(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,請解釋產生該現(xiàn)象的原因:________________________________________________。
實驗二:探究反應后生成的另一種物質是什么?
(1)小張猜想另一種物質是Na2CO3,小軍認為不可能。為了證實小軍的看法,請你設計一個證明CO32―不存在的實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
生成物中沒有CO32― |
(2)小軍取反應后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說明反應后所得的溶液呈______________性;
[表達]由實驗探究的結果,寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式_______________________。
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實驗室有三瓶沒有標簽的液體,分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和稀硫酸,不用其他試劑,請設計一個實驗方案進行鑒別,并完成實驗報告.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象及實驗結論 |
寫出鑒別過程中發(fā)生反應的化學方程式:________________________________________。
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A―D都是初中化學中的常見物質,且有如圖所示轉化關系(反應條件、其它反應物及多余產物均已略去),請按要求填寫下列空白.
(1)若A在常溫下是一種無色液體,且D是CuO。則A的化學式為______________________,寫出化學反應方程式:A→B____________________________________________________;B→D_________________________________
(2)若A在常溫下是一種不溶于水的白色固體,且C是形成溫室效應的主要氣體之一。則:A的化學式為____________________,寫出化學反應方程式:A→B____________________。
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