下列試劑中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl₂溶液一次鑒別出來的是   （  ）

A. KCl溶液    B. K₂CO₃溶液    C. NaNO₃溶液    D.稀鹽酸

某同學設計的下列各實驗方案中，你認為不能達到實驗目的的是   （  ）

A.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣

B.加入適量的澄清的石灰水，以除去CaCl₂溶液中的HCl

C.用濃硫酸除去氫氣中混有的水蒸氣

D.用石蕊試液鑒別澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液

下列有關說法中，正確的是   （  ）  

A．室內(nèi)放置一大盆水，就可防止煤氣中毒  

B．室內(nèi)著火，應立即開窗通風

C．夜間室內(nèi)有煤氣泄露，可立即開燈檢查  

D．久未開啟的地窖、窖井，不可貿(mào)然進入

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學反應，其反應的微觀示意圖如下，則下列說法中，正確的是     （  ）

（說明：一種小球代表一種元素的原子）

A．圖中的反應物都是化合物                  

B．該反應屬于置換反應

C．該反應屬于復分解反應

D．該反應不符合質(zhì)量守恒定律

化學與我們的身體健康息息相關，下列有關說法中，不合理的是    （  ）

A.變質(zhì)食品中常含有霉菌毒素，不可食用

B.腐敗蘋果，切去腐敗部分后可放心食用

C.少年兒童不能盲目吃各種營養(yǎng)補品

D.為了自己和他人的健康，拒絕煙草，遠離毒品

下列操作中，不正確的是    （  ）

A.用膠頭滴管向試管中滴加液體時，把滴管伸入試管內(nèi)

B.把氫氧化鈉固體放在天平左盤的玻璃器皿中稱量

C.在實驗室里制取CO₂氣體時，應先檢查裝置氣密性

D.濃硫酸沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

下列各微粒的示意圖中，表示陽離子的是  （  ）

       A                  B                    C                 D

泉城濟南，景色秀美；保護環(huán)境，人人有責。下列做法，與保護環(huán)境的倡導不相符的是  （  ）

①污水排入大明湖 ②隨意丟棄方便袋

③植樹種花搞綠化 ④禁用含磷洗衣粉

⑤護城河旁燒垃圾

A、只有①⑤ B、只有①③   C、只有①②⑤ D、只有③④

下列變化中,屬于物理變化的是  （  ）

A．汽油揮發(fā)      B．牛奶變酸    C．鐵鍋生銹    D．氫氣燃燒

某班同學完成制取二氧化碳的實驗后，對回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))進行了以下實驗：取50g該溶液于燒杯中，滴入40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為13.8％的溶液。滴入溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關系如圖所示。求：

(1)所取50g溶液中HCl和的質(zhì)量。

(2)實驗結束后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?(計算結果精確到0.1％)

(3)實驗結束后，若將燒杯中的物質(zhì)蒸干，得到固體的質(zhì)量是多少?