科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)課上,老師向我們展示了兩瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液,說(shuō)“它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液,請(qǐng)同學(xué)們沒(méi)計(jì)不同的區(qū)別方案,并動(dòng)手實(shí)驗(yàn),最后小結(jié)!睅追昼姾,我們?cè)O(shè)計(jì)了多種實(shí)驗(yàn)方案。
(1)我設(shè)計(jì)出的兩種不同的區(qū)別方法是(只需寫(xiě)出不同類(lèi)別試劑的名稱(chēng)): 、 。
(2)交流實(shí)驗(yàn)方案時(shí),小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“用二氧化碳?xì)怏w作試劑”的方案引起了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
正方的觀(guān)點(diǎn):可以區(qū)別;反方的觀(guān)點(diǎn):無(wú)法區(qū)別。
我贊同 (填“正方”或“反方”)的觀(guān)點(diǎn),其理由是 ;
(3)在上述探究過(guò)程中,要注意安全,因?yàn)?u> 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
火災(zāi)會(huì)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨火的損火,下面是某同學(xué)在萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)設(shè)計(jì)的應(yīng)急方案(滅火和自救措施)。
①當(dāng)火勢(shì)較小時(shí),立即用各種滅火器材滅火;
②室內(nèi)失火時(shí),打開(kāi)門(mén)窗,盡量讓濃煙從門(mén)窗排出;
③在滅火或逃生過(guò)程中,用濕毛巾捂住口鼻;
④用煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)時(shí),應(yīng)先關(guān)閉煤氣管道的閥門(mén),再滅火。
請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)的應(yīng)急方案,回答下列問(wèn)題:
(1)應(yīng)急方案中,少一條不可缺少的措施,該措施是 ;
(2)在滅火和自救措施中,有一條不夠妥當(dāng),該措施是 (填序號(hào)),理由是 ;
(3)方案補(bǔ)充:因電器、電線(xiàn)短路引發(fā)火災(zāi)時(shí),應(yīng)先 ,再滅火;
(4)在滅火或逃生過(guò)程中,用濕毛巾捂住口鼻,其中的道理是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)示例填空:
類(lèi)別 | 物質(zhì) | 化學(xué)性質(zhì)(方程式) | 用途 |
酸 | 稀硫酸 | Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O | |
堿 | 氫氧化鈣溶液 | ||
氫氧化鋁固體 | 治胃酸過(guò)多 | ||
鹽 | 碳酸鈣固體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
軟水、硬水、白醋、酒精都是常見(jiàn)的無(wú)色液體,它們的外觀(guān)非常相似,其中:
(1)pH小于7的是 ;
(2)具有特殊氣味的是 ;
(3)區(qū)別硬水和軟水,可加入的試劑是 ;
(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,最常用的方法是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:X的數(shù)值是 ,根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是 (填編號(hào))。①核電荷數(shù)②相對(duì)原子質(zhì)量③電子層數(shù)④最外層電子數(shù)
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家最近在- 100℃的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如下圖,其中每個(gè)代表一個(gè)碳原子,每個(gè)代表一個(gè)氫原子。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.該分子的化學(xué)式為C5H4
B.該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%
C.該分子中的氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比是4:5
D.等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣更多
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科目: 來(lái)源: 題型:
用石灰漿涂抹墻壁,一段時(shí)間以后,涂層表面物質(zhì)的pH小于其內(nèi)層物質(zhì)的pH。下列化學(xué)方程式可以解釋這一現(xiàn)象的是( )
A.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O B.CaO+H2O=Ca(OH)2
C.CaCO3CaO+CO2↑ D.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖甲和圖乙所示的實(shí)驗(yàn)方法均可用來(lái)探究可燃物燃燒的條件。
小穎同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒; ②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒; ④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。
該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( )
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
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科目: 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是( )
A.分子的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
B.該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)
C.反應(yīng)生成的物質(zhì)丙屬于單質(zhì)
D.一個(gè)乙分子一定由6個(gè)A原子構(gòu)成
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出一種含四個(gè)氧原子的新型氧分子,利用質(zhì)譜儀探測(cè)可以證實(shí)它的存在。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是( )
A.該分子是一種新的氧化物分子
B.該分子構(gòu)成的物質(zhì)與氧氣是不同種物質(zhì)
C.該分子的相對(duì)分子質(zhì)量是64
D.該分子帶2個(gè)單位正電荷
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