科學家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動地放射出一些固定的粒子，據(jù)此推斷，當一種元素的原子經(jīng)過放射變化后，結果變成了另一種元素的原子。它一定是放射了（    ）

A．該原子的原子核     B．中子      C．電子      D．質(zhì)子

下列實驗操作正確的是（   ）

A                 　 B                C                  D

將銅和氧化銅固體混合物粉末11.2g放入燒杯中，當加入稀硫酸100g時，氧化銅與硫酸恰好完全反應，過濾后所得溶液的質(zhì)量為108g（不考慮過濾過程中溶液的質(zhì)量損失）。

（1）混合物中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為________ （計算結果保留到0．1％）。

（2）求稀硫酸中H₂SO₄的質(zhì)量分數(shù)，寫出計算過程。

2008年，糧食問題成為被世界關注的熱點之一。

（1）糧食的主要成分是淀粉，屬于糖類，糖類是人類所需的六大營養(yǎng)素之一，請你再寫出人類所需的一種營養(yǎng)素的名稱：________________。

（2）淀粉進入人體后，在酶的作用下轉化為可被人體吸收的葡萄糖。葡萄糖的化學式為C₆H₁₂O₆，則葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為________。

某同學進行了如下實驗：將浸有酚酞溶液的棉花團綁在樹形鐵絲上制成“花樹”，在玻璃片上滴幾滴濃氨水，罩上大燒杯，過一會兒，便可發(fā)現(xiàn)棉花團由白色變成了紅色，一株“鐵樹”開滿了“紅花”。通過這個實驗，你能得出哪些結論?

某實驗小組同學準備用粗鹽配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，他們設計了如下實驗流程：粗鹽溶解→沉淀、過濾→蒸發(fā)結晶→配制溶液。請回答下列問題：

（1）過濾操作中除用到鐵架臺、燒杯、濾紙外，還要用到的儀器有____________________；

（2）配制溶液過程中，需用________稱量氯化鈉，用________量取蒸餾水。

下圖中的A―E是化學實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關問題。

（1）利用上圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是________；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：________________________________。

（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用上圖中裝置的組合是________；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式：________________________。

（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式：________________________。

下圖所示的是家庭中常用的幾種滅火方法，請將相應方法的滅火原理，填在表中對應的空白處。

根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件，并利用下表所提供的信息，判斷下列物質(zhì)間能否發(fā)生復分解反應。如能發(fā)生反應，寫出反應的化學方程式；如不能發(fā)生反應，請注明“不能”。

（1）碳酸鉀溶液和氯化鈣溶液

（2）氫氧化鈣溶液和鹽酸

（3）稀硫酸和氯化鉀溶液

（4）硫酸鉀溶液和氯化鋇溶液

（5）氯化鈉溶液和硝酸銀溶液

3月22日是“世界水日”，2008年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”。

地球表面約有71％被水覆蓋，但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1％。保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法會造成水體污染的有（填序號）________。

A．工業(yè)廢水直接排放               B．工業(yè)廢氣處理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、農(nóng)藥

（2）下圖是通電分解水的實驗裝置。在實驗過程中，試管中產(chǎn)生的氣體是__________。  寫出水在通電條件下分解化學方程式：____________________。

（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學制作了如下圖所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是_________________。

（4）自來水中含有少量的Ca（HCO₃）₂等可溶性鹽。燒水時，Ca（HCO₃）₂發(fā)生分解反應，生成的難溶性的CaCO₃是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca（HCO₃）₂受熱分解的化學方程式：_____________________________。