相關(guān)習(xí)題
 0  44890  44898  44904  44908  44914  44916  44920  44926  44928  44934  44940  44944  44946  44950  44956  44958  44964  44968  44970  44974  44976  44980  44982  44984  44985  44986  44988  44989  44990  44992  44994  44998  45000  45004  45006  45010  45016  45018  45024  45028  45030  45034  45040  45046  45048  45054  45058  45060  45066  45070  45076  45084  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

2008年北京奧運(yùn)火炬中使用的燃料是一種叫做丙烷(化學(xué)式為C3H8)的氣體。下列說(shuō)法中不正確的是(    )

    A.丙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為44g

    B.丙烷分子中C、H原子的個(gè)數(shù)比為3:8

    C.丙烷是一種有機(jī)物

    D.丙烷中C、H元素的質(zhì)量比為9:2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

水是寶貴的資源,我們應(yīng)與水和諧相處,做到敬水、惜水、護(hù)水。下列開(kāi)發(fā)利用水資源的思路不正確的是(     )

    A.合理用水,注意水的循環(huán)利用

    B.節(jié)約用水,減小農(nóng)作物和各類(lèi)苗木的灌溉面積

    C.增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),避免水體污染

    D.研究利用太陽(yáng)能分解水,獲取清潔高效的氫能源

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是(    )

    A.天然氣用作燃料

    B.鹽酸用于除鐵銹

    C.氧氣供給呼吸

    D.“干冰”用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的下列活動(dòng),一般不會(huì)造成環(huán)境污染的是(    )

    A.燃放焰火   B.燃煤取暖   C.利用風(fēng)能發(fā)電   D.大量焚燒農(nóng)作物秸稈

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)中心的基礎(chǔ)自然科學(xué)。在①環(huán)境保護(hù);②能源開(kāi)發(fā);③新材料研制;④生命過(guò)程探索領(lǐng)域,與化學(xué)科學(xué)密切相關(guān)的是(    )

    A.①②③        B.②③④            C.①②④            D.①②③④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

環(huán)保部門(mén)對(duì)某工廠的廢水進(jìn)行分析,結(jié)果表明:廢水中含少量硫酸。取一定量廢水用2%的氫氧化鈉溶液中和(已知廢水中的其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)),至pH等于7時(shí),消耗氫氧化鈉溶液質(zhì)量為40g,同時(shí)測(cè)得反應(yīng)后溶液質(zhì)量為138g。請(qǐng)計(jì)算該工廠排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,老師在演示用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,收集完氧氣后,反應(yīng)還在繼續(xù)進(jìn)行。小明同學(xué)認(rèn)為,這個(gè)裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,造成了藥品的浪費(fèi)。

為了解決小明提出的問(wèn)題,請(qǐng)你對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn),或設(shè)計(jì)新的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置,以便有效地控制過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)。

請(qǐng)你至少寫(xiě)出兩種方案:

方案一:____________________________________________________________;

方案二:____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:

(1)該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是____________________;你的改進(jìn)方法______________。

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳? ____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。B出觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?_________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)在利用化學(xué)方法改造物質(zhì)的過(guò)程中,總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo),以鐵的冶煉為例,請(qǐng)把左列中解決生產(chǎn)問(wèn)題的措施與右列中對(duì)應(yīng)的科學(xué)觀念用連線連接起來(lái):

          措施                                       科學(xué)觀念

在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為生產(chǎn)原料

加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色化學(xué)觀念

對(duì)廢水、廢氣、廢渣加以凈化處理或開(kāi)發(fā)利用

元素守恒的觀念

制定安全保障措施,對(duì)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念

革新技術(shù),以提高生產(chǎn)效益,降低生產(chǎn)成本

把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

已知,在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不發(fā)生電離;溴化氫(HBr)電離產(chǎn)生氫離子(H+)和溴離子(Br);氫氧化鈉電離產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)這三種溶液的組成推斷,醫(yī)用酒精(含乙醇75%的水溶液)顯_________性,溴化氫的水溶液顯________性。

(2)寫(xiě)出上述物質(zhì)之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。

(3)氫氧化鈉溶液中存在的微粒有(用化學(xué)符號(hào)表示) ________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案