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科目: 來源: 題型:

為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),某興趣小組將樣品溶解后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)A溶液中溶質(zhì)可能為               (只寫一種);

(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是                ;

(3)從無色溶液得到固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱是                  ;

(4)因?yàn)锳溶液過量,此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì),為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防止新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入過量的            后,直接進(jìn)行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。

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人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。下列三種金屬被發(fā)現(xiàn),使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。

(1)金屬大規(guī)律作用的先后順序           (填序號)。

     ①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導(dǎo)電性;③金屬的活動性。

(2)為探究錳與鐵的金屬活動性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Mn顯+2價(jià)),請回答:

金屬

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

結(jié)論

活動性;鐵      (填“>”,“<”)錳

除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢,請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強(qiáng)弱的方法(寫出所需藥品即可):                          。

(3)將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵,待反應(yīng)停止后,請判斷:

     ①若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是           ;

②若天平失去平衡,則指針一定偏向放        的一邊。

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請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:①               ,②            

(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填寫裝置代號,下同)           ,將藥品加入裝置前,應(yīng)進(jìn)行的操作是           ;

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選用的收集裝置是            ,用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是                   ,制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。

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下圖是a、b、c、三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。請你回答:

(1)0℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)中溶解度最大的是        ;

(2)將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),首先析出晶體的是         ;

(3)t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的質(zhì)量是       g。

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我們依據(jù)反應(yīng)事實(shí),通過比較、推理等方法可以滅火等規(guī)律并加以應(yīng)用。請回答下列問題:

圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個條件是               ;圖B所示的滅火原理是:                                 ;點(diǎn)燃篝火時(shí),常將木柴加空以促進(jìn)燃燒,是利用了增大                              的方法。

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生活中處處有化學(xué),請你用所學(xué)的化學(xué)知識來解釋:

(1)新裝修的房屋內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質(zhì)。這兩種物質(zhì)都屬于       (填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。在搬入新裝修的房屋之前,可以采取的減輕污染的措施之一是         。人們還可利用“光觸媒”技術(shù)――用TiO2在光催化        作用下將上述有害物質(zhì)生成二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染。TiO2中Ti的化合價(jià)為

          價(jià)。

(2)在自行車表面噴一層油漆可防銹,其原理是                             ;

(3)生石灰能與水反應(yīng),常用作食品干燥劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:

                                                                        ;

(4)使用天然氣(主要成分是甲烷)做燃料時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:

                                                                        。

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已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請回答:

(1)在化學(xué)反應(yīng)中,鈉元素的原子容易失去電子變成          (填“陰”或“陽”)離子。

(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的            數(shù)關(guān)系密切;

(3)從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一周期的元素具有相同的          數(shù);

(4)在此周期中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是:                  依次遞增。

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請用化學(xué)用語填空:

(1)2個碳原子         ;(2)氮元素         ;(3)3個二氧化硫分子          。

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下列各組物質(zhì)能按照關(guān)系圖(“→”表示反應(yīng)一步完成)相互轉(zhuǎn)化的是(    )

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科目: 來源: 題型:

下列圖象能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是(    )

A.向一定氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量

       B.向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

       C.將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

       D.在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/p>

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