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科目: 來源: 題型:

以下是實驗室制取氣體常用的化學儀器。

  

請回答以下問題:

(1)寫出儀器F的名稱:                  ;

(2)寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式:                      

     ;制取大量氧氣并用排水法收集時最好選用上述哪些儀器:                (填字母);

(3)做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,在集氣瓶底部加少量水的目的是:

                                                        ;

(4)實驗室通常用如下圖所示的洗氣裝置對氧氣進行干燥,里面填裝的藥品可以是:            (填字母)。

A.濃硫酸              B.氫氧化鈉溶液   

C.生石灰            D.氯化鈉固體

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科目: 來源: 題型:

選擇恰當的試劑或方法除去括號內的雜質。

(1)CaO(CaCO3                    

(2)Cu(Fe)                         

(3)NaCl(CuCl2                     。

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科目: 來源: 題型:

請用“<”、“>”或“”填空。

(1)相同條件下在水中的溶解性:氫氧化鈣        氫氧化鈉;

(2)含碳量:生鐵        鋼;   

(3)pH:硫酸溶液           氫氧化鈉溶液;

(4)氫原子核內質子數         氫原子核外電子數。

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科目: 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(或主要成分)的化學式。

(1)空氣中含量最高的物質                               ;

(2)天然氣的主要成分                                   ;

(3)人體胃液中含有的酸                                 

(4)常用于人工降雨的物質                               ;

(5)常用于改良酸性土壤的物質                           。

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科目: 來源: 題型:

數字在化學式不同部位可表示不同的意義:①表示微粒的數目  ②表示元素的化合價  ③表示離子的電荷數請你判斷下列化學式中的“2”分別表示上述哪種含義?(填序號)

Mg2              2CO                      

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科目: 來源: 題型:

下圖為A物質的溶解度曲線。M、N兩點分別表示A物質的兩種溶液。下列做法不能實現M、N間的相互轉化的是(A從溶液中析出時不帶結晶水)(    )

A.從N→M:先向N中加入適量固體A再降溫

B.從N→M:先將N降溫再加入適量固體A

C.從M→N:先將M降溫再將其升溫

D.從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水

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科目: 來源: 題型:

圖1可表示“M與N的并列關系”,圖2可表示“M屬于N的從屬關系”。下列概念間的關系符合圖3所示關系的是(    )

X

Y

Z

A.

溶質

溶劑

溶液

B.

懸濁液

乳濁液

溶液

C.

氧化物

酸堿鹽

化合物

D.

飽和溶液

不飽和溶液

濃溶液

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科目: 來源: 題型:

“綠色化學”能實現零排放(即反應物中的原子利用率達到100%)。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料。根據零排放的要求,以CO和H2合成的有機物不可能是(    )

A.甲醇(CH4O)  B.乙醇(C2H6O)  C.甲醛(CH2O)  D.乙酸(C2H4O2

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科目: 來源: 題型:

將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上,培養(yǎng)皿上所放物質如下圖所示。下列對有關實驗現象的描述肯定不正確的是(    )

A.Ⅰ處試液變藍

B.Ⅱ處溶液變渾濁

C.Ⅲ處溶液顏色逐漸變淺

D.Ⅳ處試紙變紅

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科目: 來源: 題型:

下列各種物質間的轉換通過一步反應不能實現的是(    )

A.P→P2O5      B.CaCO3→CO      C.Fe→FeCl2    D.CuO→CuSO4

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同步練習冊答案