相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是(  )

  A.木柴燃燒    B.濕衣服晾干    C.鐵器生銹   D.高粱釀酒

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科目: 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是(    )

    A.夜幕降臨,珠江兩岸霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光

    B.“侯氏制堿法”用空氣、水、食鹽生產(chǎn)純堿和化肥

    C.青銅受熱融化后澆鑄成各種形狀的工藝品

    D.自來水通過蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水

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科目: 來源: 題型:

物質(zhì)的下列性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是(   )
A.可燃性    B.酸堿性    C.氧化性    D.揮發(fā)性

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科目: 來源: 題型:

郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(   )
    A.建立假設(shè)        B.收集證據(jù)        C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)        D.做出結(jié)論

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了體驗(yàn)“工業(yè)冶煉金屬”的過程。在實(shí)驗(yàn)室做了CO還原CuO的實(shí)驗(yàn),他們稱得裝有CuO粉末的試管重42g,反應(yīng)完全后,恢復(fù)到室溫稱量,試管和固體殘留物共重40.4g,并收集到CO2 4.4g,請你和他們一起計(jì)算:

(1)42g 40.4g = 1.6g,1.6g表示                       的質(zhì)量。

(2)該反應(yīng)制得銅的質(zhì)量為多少克?

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科目: 來源: 題型:

已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水。發(fā)生的反應(yīng)為:

Cl2 + H2O = HCl + HclO(次氯酸)、  2HClO   2HCl + O2↑。

(1)HClO中氯元素的化合價(jià)為              。

(2)將氯水在陽光下照射一段時間后,溶液中的溶質(zhì)是             (填化學(xué)式)。任寫一個體現(xiàn)該溶液化學(xué)性質(zhì)的方程式:                                        。

(3)往新制氯水中放入一小塊紅色布條,一段時間后觀察,紅布條褪色。請對此現(xiàn)象進(jìn)行探究(只需提出假設(shè)、方案,不需要說出方案實(shí)施的具體結(jié)果)。

假設(shè)一:生成的HClO使紅布條褪色

方案一:往新制備的HClO溶液中放入一小塊紅布條,一段時間后觀察布條顏色變化。

假設(shè)二:                                                                   。

方案二:                                                                   。

假設(shè)三:                                                                   。

方案三:                                                                  

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答問題:

(1)在加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行                                      

(2)可用于實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的一套裝置是(填字母番號)            。寫出用此裝置制備O2的反應(yīng)化學(xué)方程式                                             

(3)若選用A裝置制備氣體時應(yīng)考濾的因素是                                  。

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科目: 來源: 題型:

請分別用一種試劑除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)(假設(shè)所選試劑與雜質(zhì)恰好完全反應(yīng))。

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑(填化學(xué)式)

(1)

CO

CO2

(2)

NaCl

Na2CO3

(3)

C

CuO

(4)

KCl

Fe2(SO4)3

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科目: 來源: 題型:

經(jīng)過一年化學(xué)知識的學(xué)習(xí),我們可以初步認(rèn)識到:化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物的量有著密切關(guān)系。請各舉一例說明:

(1)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同                                        。

(2)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同                                      。

(3)反應(yīng)溫度不同,反應(yīng)速率可能不同                                       

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科目: 來源: 題型:

請仔細(xì)觀察右圖,回答下列問題:

(1)從圖中你可得到:同一元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化規(guī)律是                      

                                        

                                     。

(2)已知濃硫酸與銅在加熱條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。甲、乙兩同學(xué)對該反應(yīng)的生成物有不同觀點(diǎn)。甲同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4和H2O,乙同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4、SO2和H2O。請結(jié)合信息書寫出你認(rèn)為正確的反應(yīng)方程式                                           ,

被還原的物質(zhì)是                。

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