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科目: 來源: 題型:解答題

用化學符號及數字表示:
(1)直接構成金屬銅的粒子________;(2)3個氫氧根離子________;
(3)氯化鎂中鎂元素顯+2價________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列變化屬于物理變化的是


  1. A.
    煙花燃放
  2. B.
    鐵鍋生銹
  3. C.
    糧食釀醋
  4. D.
    美酒飄香

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科目: 來源: 題型:單選題

一氧化碳氣體的下列性質中,屬于化學性質的是


  1. A.
    能燃燒
  2. B.
    無色無味
  3. C.
    難溶于水
  4. D.
    密度比空氣小

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科目: 來源: 題型:填空題

純堿和小蘇打是廚房中兩種常見用品.某興趣小組設計了三個實驗,對純堿和小蘇打兩種粉末進行探究.
①探究兩者水溶液酸堿性
實驗步驟實驗現象解釋與結論
分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液兩者都變紅色;純堿溶液中顏色更深.純堿和小蘇打溶液都顯________性,并可推測________溶液堿性更強.
你認為要比較兩種溶液的酸堿性強弱,可直接用________進行測定.
②該興趣小組按圖1置進行實驗操作,觀察到乙燒杯中澄清石灰水變渾濁.
寫出乙燒杯反應的化學方程式________;該實驗設計體現的思想方法是________(選填:控制變量、對比與觀察、定量分析、節(jié)能環(huán)保),實驗目的是________.
③測定純堿粉末的純度.取純堿粉末試樣11.0g,利用圖2置進行實驗測定.數據記錄如下:
稱量項目稱量時間質量/g
試樣+裝置+稀鹽酸反應前141.0
試樣+裝置+稀鹽酸反應開始后30s137.0
試樣+裝置+稀鹽酸反應開始后60s136.6
試樣+裝置+稀鹽酸反應開始后90s136.6
(Ⅰ)反應生成CO2的物質的量為________.
(Ⅱ)通過計算確定純堿粉末中Na2CO3的質量分數.(寫出計算過程,結果保留一位小數.)________
(Ⅲ) 如果測得的結果比實際純度高,可能的原因是________.(答一種即可)

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科目: 來源: 題型:解答題

回答下列與水有關的問題.
(1)日常生活中,通常利用________區(qū)分硬水和軟水;
(2)在水的凈化過程中,常利用活性炭的________性除去異味;
(3)電解水所得產物是H2和O2,說明水是由________兩種元素組成的.

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科目: 來源: 題型:解答題

請用化學式表示下列物質:
(1)城市煤氣主要成分是________(至少填兩種)
(2)自然界中以單質形態(tài)存在的金屬是________(填一種即可)
(3)硫離子的結構示意圖是________;
(4)含兩種金屬元素的鹽是________(填一種即可)

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科目: 來源: 題型:解答題

根據所學的化學知識解答:
(1)用表中的元素組成適當的物質,回答下列問題:
元素名稱
元素符號COSClNaCa
①用于人工降雨的固體氧化物________;(填化學式,下同)
②能夠作為氣體燃料的是________;
③能做食品干燥劑的物質是________;
④易形成酸雨的氣態(tài)氧化物________.
(2)某物質燃燒的微觀過程如下:

該反應的化學方程式為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

將鐵粉加入含有Cu2+、Ag+的溶液中,充分反應后加入鹽酸,發(fā)現無氣泡產生,但卻有白色沉淀,則加入鹽酸前的物質組成有


  1. A.
    Cu、Ag、Ag+、Fe2+
  2. B.
    Cu2+、Ag+、Fe、Fe2+
  3. C.
    Cu2+、Ag+、Fe2+、Ag
  4. D.
    Fe2+、Ag+、Cu2+、Cu

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質的水溶液,pH>7的是


  1. A.
    Na2CO3
  2. B.
    CuSO4
  3. C.
    H2SO4
  4. D.
    NaCl

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科目: 來源: 題型:解答題

下圖是實驗室用于制取氣體、驗證性質的裝置圖,請回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________,所選用的發(fā)生裝置是________(填字母,下同).
(2)實驗室制備二氧化碳的化學反應方程式為________,所選用的收集裝置是________.
(3)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿氧氣.
(4)E裝置利用可燃物消耗瓶內的________,使瓶內壓強減小來測定空氣中氧氣的含量.
(5)F實驗可檢驗甲烷的成分,將內壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小燒杯罩在火焰上方,觀察到的實驗現象是________.

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