下列物質(zhì)的溶液中，pH 小于7的是

1. A.
   KOH
2. B.
   HNO₃
3. C.
   Na₂CO₃
4. D.
   NaCl

分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法，分類(lèi)要有一定的標(biāo)準(zhǔn)．請(qǐng)你按照物質(zhì)的組成、功能用途兩種標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)的方法，將下列物質(zhì)①甲烷�、阼F�、厶妓釟滗@�、芩��、萘蛩帷、逇溲趸�鈉的序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的空格中（每個(gè)序號(hào)只能選填一次）
．

海南四周環(huán)海，海洋資源極為豐富．從海水中提取鎂的第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl₂+Ca（OH）₂═Mg（OH）₂↓+CaCl₂．
現(xiàn)有海水樣品（含NaCl、MgCl₂、CaCl₂）1000g，加入足量澄清石灰水，充分反應(yīng)后得沉淀5.8g．求海水樣品中MgCl₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

根據(jù)物質(zhì)的哪些性質(zhì)可以鑒別下列物質(zhì)？
（1）糖和鹽______；
（2）酒精和食醋______；
（3）氧氣和二氧化碳______；
（4）銅和鐵______．

小玉同學(xué)在探究濃H₂SO₄、NH₄NO₃固體、NaOH固體在水中溶解的熱量變化情況時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若試管中的物質(zhì)A是NaOH固體，分液漏斗中的物質(zhì)B是______，打開(kāi)分液漏斗開(kāi)關(guān)，向試管中滴加物質(zhì)B，觀(guān)察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：______．
（2）若試管中的物質(zhì)A是NH₄NO₃固體，打開(kāi)分液漏斗開(kāi)關(guān)，向試管中滴加水，你能觀(guān)察到的現(xiàn)象是：①______；②______．
（3）若小玉探究的是濃硫酸在水中溶解時(shí)熱量的變化情況，則試管中的物質(zhì)A是______．
（4）小芳同學(xué)認(rèn)為該裝置還可以用來(lái)探究鎂條與稀鹽酸反應(yīng)中的能量變化情況，若物質(zhì)A是鎂條，加入稀鹽酸后，你能觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：①______；②______．若要在P點(diǎn)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，必須進(jìn)行的操作是______．

請(qǐng)關(guān)注以下兩則新聞：①2004年7月底，南寧市十層樓以上居民必須安裝管道煤氣，有關(guān)單位務(wù)必在十月底之前檢查落實(shí)；②2005年2月14日，遼寧省阜新礦業(yè)集團(tuán)孫家灣煤礦海州立井發(fā)生特大瓦斯爆炸事故，造成重大人員傷亡．
（1）寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式______．
（2）請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)分析瓦斯爆炸的原因______．
（3）為了防止瓦斯爆炸，煤礦的礦井里必須采用______等安全措施．
（4）上面兩個(gè)例子說(shuō)明，化學(xué)物質(zhì)可造福人類(lèi)，但有時(shí)也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)危害．請(qǐng)你舉出生活中的一種物質(zhì)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題______．
（5）小芬同學(xué)家中做飯、洗浴使用的燃?xì)馐枪艿烂簹猓ㄖ饕�成分為H₂、CH₄、CO）．為了防止燃?xì)庑孤┰斐晌ｋU(xiǎn)，可以在家中安裝報(bào)警器，試判斷小芬家中報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如圖中______（填A(yù)或B）
所示，簡(jiǎn)述你判斷的理由______．

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
氧化鎂________、3個(gè)鋁離子________、氯酸鉀________、2個(gè)氯原子________．

從H₂SO₄、NaCl、NaOH、Na₂CO₃、Ca（OH）₂幾種溶液中取出其中的兩種混合，若混合后溶液質(zhì)量減小，可能的組合是________（寫(xiě)出一種組合即可，下同）；若混合后溶液質(zhì)量不變，但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可能的組合是________．

學(xué)習(xí)了MnO₂對(duì)過(guò)氧化氫有催化作用的知識(shí)后．某同學(xué)想：能否起到類(lèi)似MnO₂的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了如下探究．
【猜想】Ⅰ．Fe₂O₃不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化
學(xué)性質(zhì)不變；
Ⅱ．Fe₂O₃參與反應(yīng)產(chǎn)生O₂，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ．Fe₂O₃是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后______．
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱(chēng)量m₁g Fe₂O₃，取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行圖15所示實(shí)驗(yàn)：

（1）回答下表中問(wèn)題：

步驟③的現(xiàn)象	步驟⑥、⑦的結(jié)果	步驟⑧的現(xiàn)象	結(jié)論
A．______；______ B．帶火星的木條復(fù)燃．	m2______m1 （填“大于”、小于“或”等于“”）	A．溶液中有氣泡放出； B．______．	猜想ⅠⅡ不成立； 猜想Ⅲ成立．

（2）步驟______（填序號(hào)）的目的是證明Fe₂O₃能加快過(guò)氧化氫溶液分解的速率．
（3）步驟⑧的目的是______．
（4）過(guò)氧化氫能被Fe₂O₃催化分解放出氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

請(qǐng)閱讀以下摘自今年的《蘇州日?qǐng)?bào)》，與化學(xué)關(guān)系密切的信息，并填空．
【資訊1】據(jù)市環(huán)境監(jiān)測(cè)站專(zhuān)家分析：5月4日至7日，由于陽(yáng)光燦爛，臭氧（O₃）也出來(lái)“作怪”，連續(xù)四天的日平均濃度也均超標(biāo)．臭氧在常溫常壓下是淡藍(lán)色氣體，穩(wěn)定性極差，可自行分解為氧氣．臭氧在空氣中達(dá)到一定濃度可刺激呼吸道．大氣中臭氧濃度超標(biāo)的原因是：在靜風(fēng)條件下強(qiáng)烈的陽(yáng)光就成為氮氧化物的催化劑，從而推高了臭氧濃度，形成污染．
（1）臭氧“自行分解”的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；若氮氧化物假定為二氧化氮，強(qiáng)光條件下促使其分解產(chǎn)生了O₃和N₂．則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
【資訊2】吳江某公司研發(fā)的一層看似普通的白色薄膜，卻有超高防水透氣、阻燃、抗菌和耐腐蝕的神奇功能…這種膜的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)叫聚四氟乙烯納米微孔薄膜，由聚四氟乙烯樹(shù)脂經(jīng)特殊設(shè)備和工藝制作而成，該樹(shù)脂是一種超高分子量材料．
（2）制作這種薄膜的聚四氟乙烯樹(shù)脂[（CF₂CF₂）n]的相對(duì)分子質(zhì)量為1×10⁸，其n值等于______．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．