分析 (1)根吸收的水分主要用于蒸騰作用.
(2)光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物淀粉和氧氣.
(3)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.
解答 解:(1)植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)(或根毛區(qū))根吸收的水分主要(約99%)用于植物的蒸騰作用.果實(shí)慢慢成熟的過(guò)程中,需要大量的水分和無(wú)機(jī)鹽,它們主要通過(guò)植株根尖的成熟區(qū)(或根毛區(qū))吸收,吸收的水分主要用于蒸騰作用.
(2)凌晨6時(shí)太陽(yáng)升起植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用持續(xù)到傍晚,即圖中的AB段,植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣;從傍晚太陽(yáng)落下到底二天凌晨植物只進(jìn)行呼吸作用,即圖中的BC段,植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣.
(3)①探究不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響,步驟是:選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的植株,將其套上不透明物品進(jìn)行暗處理24小時(shí),目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:黑色紙片遮住的部位不變藍(lán),
故答案為:(1)蒸騰作用;
(2)植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣;植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣;
(3)①將其套上不透明物品暗處理24小時(shí);
黑色紙片遮蓋的部位.
點(diǎn)評(píng) 進(jìn)行科學(xué)探究要設(shè)置的變量要唯一且要設(shè)置對(duì)照試驗(yàn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這種免疫是后天獲得的 | |
B. | 這種免疫屬于特異性免疫 | |
C. | 患過(guò)腮腺炎的人對(duì)其他疾病也會(huì)產(chǎn)生一定的抵抗力 | |
D. | 對(duì)患腮腺炎的病人要及時(shí)治療并隔離,這屬于控制傳染源 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直接把手指放到顯微鏡下觀察 | |
B. | 用澄清石灰水檢驗(yàn)種子萌發(fā)時(shí)放出的氣體 | |
C. | 制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加生理鹽水 | |
D. | 綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,將葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它是單細(xì)胞生物 | B. | 細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核 | ||
C. | 細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素 | D. | 能通過(guò)孢子生死的方式繁殖后代 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 公雞報(bào)曉 | B. | 老馬識(shí)途 | C. | 狗辯主客 | D. | 鸚鵡學(xué)舌 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com