19．某人因手術(shù)失血過(guò)多，需要輸血，已知他的血型為A型，醫(yī)護(hù)人員可優(yōu)先考慮為他輸入（　�。�
A．O型血B．AB型血C．B型血D．A型血

分析 輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．

解答 解：由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人． 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．大樹底下好乘涼B．仙人掌的葉變成刺
C．天冷了要添加衣服D．駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．用自然選擇學(xué)說(shuō)分析解釋狼的進(jìn)化過(guò)程：
（1）狼群中存在不同的個(gè)體，有的跑得快，有的跑得慢，這說(shuō)明生物具有變異的特性，而這種特性一般是不定向的，它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料．
（2）隨著環(huán)境的改變，食物減少，跑得快而兇猛的狼才能獲得食物，從而在生存斗爭(zhēng)中生存下去，食物和環(huán)境對(duì)狼起了選擇作用，而且這種作用是定向的，它決定著生物進(jìn)化的方向．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在青蛙生殖的季節(jié)，雌、雄蛙常有抱對(duì)現(xiàn)象，抱對(duì)的意義是（　�。�
A．沒(méi)有什么特別的意義
B．促使雌、雄蛙同時(shí)排出生殖細(xì)胞，提高受精率
C．兩只青蛙在打架
D．完成體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖中甲、乙兩處，分別填寫什么最恰當(dāng)（　�。�
A．葉綠體、線粒體B．動(dòng)物、植物C．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)D．DNA、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．幼年時(shí)，人的骨髓為紅骨髓，具有造血功能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)注射疫苗的說(shuō)法正確的是（　�。�
①疫苗屬于抗體
②疫苗屬于抗原
③從傳染病防治措施看注射疫苗屬于控制傳染源
④從傳染病防治措施看注射疫苗屬于保護(hù)易感人群．
A．②④B．①③C．①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．健康成年人一次獻(xiàn)血多少不會(huì)影響健康？（　�。�
A．400-800B．人體血量的30%C．200-300毫升D．1200毫升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如表為某人的血管、腎小囊、輸尿管中的甲、乙兩種物質(zhì)的濃度．根據(jù)此表分析，甲、乙兩種物質(zhì)的分別是（　　）
物質(zhì)血管腎小囊輸尿管
甲0.03%0.03%2%
乙0.1%0.1%0
A．甲是葡萄糖，乙是蛋白質(zhì)B．甲是葡萄糖，乙是尿素
C．甲是蛋白質(zhì)，乙是尿素D．甲是尿素，乙是葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案